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  1. 安徽王小红老师《为中华之崛起而读书》参赛设计与实录(特等奖)   (1 篇回复)
  2. 小学生学业评价语文学科实施意见   (2 篇回复)
  3. 《猫》课后反思   (0 篇回复)
  4. 《猫》教学设计   (1 篇回复)
  5. 《只有一个地球》教学设计   (2 篇回复)
  6. 《大瀑布的葬礼》教学设计   (1 篇回复)
  7. 小学语文教学中的教和学   (4 篇回复)
  8. 语文课堂教学中的资源选择和利用   (2 篇回复)
  9. 教师研读文本要做到“三钻”   (0 篇回复)
  10. 贾志敏课堂评价语言的艺术魅力   (0 篇回复)
  11. 于永正教育格言诠释录   (1 篇回复)
  12. 说话文学情感   (2 篇回复)
  13. 话说文学形象   (4 篇回复)
  14. 话说文学语言   (3 篇回复)
  15. 教学设计的基本价值取向   (12 篇回复)
  16. “小荷才露尖尖角”中的“露”应读哪个音？   (2 篇回复)
  17. 小学语文课程标准实验教材第十一册复习教案   (5 篇回复)
  18. 风筝的心灵——我是这样教《风筝》的   (1 篇回复)
  19. 最易误解的文史常识   (5 篇回复)
  20. 情境阅读──蒲公英   (2 篇回复)
  21. 《美丽的小兴安岭》第一课时教学设计   (0 篇回复)
  22. 六年级上册第五组导读课教学设计   (1 篇回复)
  23. 《新课程背景下学困生过早出现成因及对策》课题实验案例   (2 篇回复)
  24. 贾志敏的课堂评价语言赏析   (2 篇回复)
  25. 新课标人教版第五册语文《蜜蜂》教学设计   (1 篇回复)
  26. 中文   (5 篇回复)
  27. 人教小学四年级上册作文教学设计   (13 篇回复)
  28. 说“练”道“炼”   (0 篇回复)
  29. 《花钟》教学设计   (1 篇回复)
  30. 《飞向蓝天的恐龙》（第一课时）教学设计   (1 篇回复)
  31. 让世界遗产在词句细读中熠熠生辉──人教社实验教材四年级上册第五组教学设计   (4 篇回复)
  32. 谈学困生的转化   (11 篇回复)
  33. 小学作文批改评语大全   (22 篇回复)
  34. 祖国在我心中——六年级上学期语文综合性学习系列活动设计   (3 篇回复)
  35. 南京市课堂阅读教学竞赛课堂实录——宋建玲《狐假虎威》   (0 篇回复)
  36. 人教版一年级下册教案（全册）   (84 篇回复)
  37. 教师加油站——语言文字园地   (61 篇回复)
  38. 与文本同呼吸共命运 车站小学 王静   (0 篇回复)
  39. 小学语文作文学习 车站小学 王静   (0 篇回复)
  40. 人教小学五年级上册作文教学设计   (11 篇回复)
  41. 人教小学六年级作文教学设计   (23 篇回复)
  42. 轻叩诗歌的大门——六年级上学期语文综合性学习系列活动设计   (4 篇回复)
  43. 让世界遗产在词句细读中熠熠生辉──人教社实验教材四年级上册第五组教学设计   (6 篇回复)
  44. 六年级语文综合性学习《轻叩诗歌的大门》汇报展示活动   (3 篇回复)
  45. 这样引导学生课外阅读──自然！   (1 篇回复)
  46. 小学语文口语交际教材分析与建议   (4 篇回复)
  47. “链接”的不仅仅是语料   (3 篇回复)
  48. 徐世赟老师《生命 生命》参赛设计   (3 篇回复)
  49. 一年级语文教材培训心得   (0 篇回复)
  50. 刘佳琦老师《掌声》参赛设计   (1 篇回复)
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