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首页 » 小学语文区 » 教学探讨
  1. 视觉盛宴   (1 篇回复)
  2. 堂堂精彩、各有特色   (0 篇回复)
  3. 评《学写儿童诗》一课教学   (0 篇回复)
  4. 人教版六年级语文上册教案(全册)   (35 篇回复)
  5. 《生命生命》教学设计   (0 篇回复)
  6. 每天,孩子们都能快乐地阅读   (2 篇回复)
  7. 《七子之歌》教学设计及反思   (0 篇回复)
  8. 拼音儿歌   (1 篇回复)
  9. 《长袜子皮皮》班级读书会教学反思   (0 篇回复)
  10. 三年级上册阅读教学应该注意的问题   (1 篇回复)
  11. 让学生在“奖励”中成长   (1 篇回复)
  12. 自主的课堂还需必要的讲解   (0 篇回复)
  13. 人教版五年级语文下册教案   (33 篇回复)
  14. 浅谈小学作文教学的方法与策略   (0 篇回复)
  15. 初接一年级流水记录   (1 篇回复)
  16. 三年级下册习作六“未来的××”教案   (0 篇回复)
  17. 语文教师新课标测试   (1 篇回复)
  18. 是谁夺去了孩子的悲悯之心   (0 篇回复)
  19. 比批改更重要的……   (0 篇回复)
  20. 中年级单册综合性学习教学浅析   (1 篇回复)
  21. 《故事中的“狐狸”》课堂实录   (0 篇回复)
  22. 让学生在“奖励”中成长   (1 篇回复)
  23. 人教版语文五年级上册教案   (27 篇回复)
  24. 小小汉字,奥妙无穷   (1 篇回复)
  25. 写老师的密码   (6 篇回复)
  26. 发现· 感悟· 运用   (0 篇回复)
  27. 小小计划书帮我访秋天   (0 篇回复)
  28. 学语文朗读教学存在的问题及对策   (0 篇回复)
  29. 浅谈多媒体教学在语文教学中的应用   (0 篇回复)
  30. 漫谈小学生作文兴趣的培养   (0 篇回复)
  31. 新课程下小学作文指导及反思   (0 篇回复)
  32. 古诗教学“三步曲'”   (0 篇回复)
  33. 《天马》教学设计   (0 篇回复)
  34. “制定”和“制订”如何区分?   (2 篇回复)
  35. 让心灵的小河流淌出快乐的歌   (0 篇回复)
  36. 两则案例对比得到的感悟   (0 篇回复)
  37. 利用典型例句练写排比句   (0 篇回复)
  38. 二年级写话指导第1讲综合练习一句话   (9 篇回复)
  39. 很美国,很语文   (0 篇回复)
  40. 新课标人教版小学语文第九册全册教案   (3 篇回复)
  41. 把“尊严”刻在心里,你将度过美好的一生   (1 篇回复)
  42. 《千年梦圆在今朝》教学片断   (0 篇回复)
  43. 《口语交际:说说我自己》教学设计   (0 篇回复)
  44. 听课随想曲之《桥》   (0 篇回复)
  45. 公开课与随堂课   (0 篇回复)
  46. 四年级语文《太阳》教学设计   (0 篇回复)
  47. 《山中访友》教学设计   (0 篇回复)
  48. 《鸟的天堂》教学设计   (0 篇回复)
  49. 人教版二年级下册优秀教学设计   (110 篇回复)
  50. 教活蹦乱跳的孩子写作文   (0 篇回复)
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