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  7. 《该怎么做》教学设计   (0 篇回复)
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  10. 《两只鸟蛋》优质课教学设计   (0 篇回复)
  11. 《兰兰过桥》优质课教学设计   (0 篇回复)
  12. 《科学决策》国家一级杂志火热征稿启事   (0 篇回复)
  13. 改变教学方法、培养学生自主   (0 篇回复)
  14. 合理分类，扣住典型   (0 篇回复)
  15. 《故事中的“狐狸”》课堂实录   (0 篇回复)
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  17. 不要迷恋集体性回答   (1 篇回复)
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  19. 没   (0 篇回复)
  20. 走近名师——薛法根老师课堂实录精华   (14 篇回复)
  21. 让读书成为一种乐趣   (0 篇回复)
  22. “年轻”等同于“年青”吗？   (0 篇回复)
  23. 《舍生取义》课堂教学实录与评析   (0 篇回复)
  24. 《故事中的“狐狸”》课堂实录   (0 篇回复)
  25. 三年级下册习作六“未来的××”教学设计   (1 篇回复)
  26. 第六次阅读教学研讨会上的总结发言   (0 篇回复)
  27. 人教版六年级上册获奖教案大全   (67 篇回复)
  28. 小学语文学习方法介绍   (3 篇回复)
  29. 小学语文课堂教学十五条准则   (0 篇回复)
  30. 小学常见文体的阅读方法（小学六年级）   (0 篇回复)
  31. 文题教学五法   (0 篇回复)
  32. 让阅读成为中国人的日常习惯   (0 篇回复)
  33. 谁言寸草心，报得三春晖”（语文综合性学习教学设计）——语文综合性学习   (0 篇回复)
  34. 读书，像呼吸一样自然   (0 篇回复)
  35. 转贴窦桂梅老师的教学三问   (0 篇回复)
  36. 含有十二生肖的成语   (0 篇回复)
  37. 爱岗与敬业，名师成功的秘诀   (1 篇回复)
  38. 好课不是雾里看花凭感觉   (0 篇回复)
  39. 小学语文教材的课例分析怎么写？   (2 篇回复)
  40. 小学语文说课评分标准   (1 篇回复)
  41. “减负”深思   (1 篇回复)
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  43. 《三月桃花水》教学设计   (0 篇回复)
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  46. 《如何描写人的外貌与动作》作文课设计   (0 篇回复)
  47. 人教版五年级上册获奖教案大全   (80 篇回复)
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  49. 《从现在开始》   (0 篇回复)
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