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  1. 语文优质课《三峡》教学设计   (1 篇回复)
  2. 《老王》课堂教学实录   (1 篇回复)
  3. 语文教学怎么了?   (0 篇回复)
  4. 《蜡烛》卡片式自学导航   (0 篇回复)
  5. 《故宫博物院》说课稿   (0 篇回复)
  6. 答《答谢中书书》之质疑   (0 篇回复)
  7. 捕捉《背影》的瞬间   (0 篇回复)
  8. 《在山的那边》教案设计   (0 篇回复)
  9. 《〈论语〉十则》教学设计   (1 篇回复)
  10. 文章智育运用哪些基本知识？   (3 篇回复)
  11. 文章智育有怎样的特点？   (2 篇回复)
  12. “读新闻学写作”教学案例   (4 篇回复)
  13. 积淀、训练、讲评   (3 篇回复)
  14. 作文就是要使“看不见的东西被看见”   (1 篇回复)
  15. 如何把一件事写具体   (0 篇回复)
  16. 为你描绘一片美丽的文学风景   (3 篇回复)
  17. 开拓文本的“期待视野”——话说文学接受   (3 篇回复)
  18. 台湾国语教科书插图的走向   (1 篇回复)
  19. 开拓文本的“期待视野”——话说文学接受之一   (5 篇回复)
  20. 话说文学的风格和流派   (1 篇回复)
  21. 话说叙事和抒情   (2 篇回复)
  22. 话说文学之美   (1 篇回复)
  23. 中考快速作文审题的四种方法   (0 篇回复)
  24. 初中语文“合作学习”的反思   (1 篇回复)
  25. 意与象的诗性元素——话说意象   (2 篇回复)
  26. 思与境偕的审美天地——话说意境   (2 篇回复)
  27. 话说文学典型   (2 篇回复)
  28. 话题作文教学实录   (3 篇回复)
  29. 教师最大的价值是成为孩子童年最美好的记忆   (0 篇回复)
  30. 让传统思想重新成为我们思想的一部分   (0 篇回复)
  31. 训练不是“保守”，不是“搞应试教育的那一套”   (0 篇回复)
  32. 《荷叶母亲》语象解读   (0 篇回复)
  33. 辨文体 抓特征 教出“散文味”   (1 篇回复)
  34. 如何赏析句子   (2 篇回复)
  35. 语文课前5分钟演讲训练的思考与实践   (2 篇回复)
  36. 散文阅读技巧   (1 篇回复)
  37. 《春》说课稿   (1 篇回复)
  38. 《春》教学设计   (0 篇回复)
  39. 漫游语文世界——综合实践活动及作文指导   (6 篇回复)
  40. 《紫藤萝瀑布》教学案例   (2 篇回复)
  41. 《我爱我家》作文教学案例   (2 篇回复)
  42. 一堂美国八年级的阅读课   (0 篇回复)
  43. 七年级语文上册优质课《夏感》教案   (1 篇回复)
  44. 《我爱我家》作文教学案例   (0 篇回复)
  45. 七年级语文上册第13课《夏感》教案   (0 篇回复)
  46. 《安塞腰鼓》说课稿   (0 篇回复)
  47. 《假如生活欺骗了你》说课   (1 篇回复)
  48. 《阿房宫赋》赏析   (0 篇回复)
  49. 《病梅馆记》赏析   (0 篇回复)
  50. 《赤壁之战》赏析   (0 篇回复)
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