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教学论文
小学数学课导思浅议
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美赋予数学课生命
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小学数学教学应注重学生情感的培养
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应注意培养学生的估算能力
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改进考试方法培养学生能力
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浅述分析解决问题能力的培养
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组织课堂讨论优化课堂教学
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小学数学的横向联系
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小学数学思维训练法
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小学数学教学方法的优选
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儿童的经验是最重要的学习资源
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循循善诱帮助差生提高学习成绩
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培养数学思维的批判性和敏捷性
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小学数学教学论文:把握有效的合作学习初探
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小学数学教学论文:转变“拔苗助长”教,避免“守株待兔”学
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小学数学教学论文:课改下的数学作业
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也谈学生创新意识培养
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一年级激趣数学问题的几点做法
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让数学实践活动更有“数学味”
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浅谈远程教育在农村教学中的有效应用
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数学教育与人文精神培养 —— 小学数学教学论文
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浅谈实践操作在数学课改中的作用
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浅谈数学教学质量的提高
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让学生从数学教学中终身受益
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数学实践要突出学生的体验和感悟
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浅谈小班数学课堂中的游戏教学
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数学教师的情感初探
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数学“说、讲、评”课的实践与分析
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浅谈数学教学中的艺术
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小学数学的横向联系
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发挥媒体优势 提高教学质量——浅谈多媒体在数学教学中的应用
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试谈分数、百分数应用题教学要求 —— 小学数学教学论文
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新课程需要这样的教学评价
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浅谈数学教学中差生的转化问题 —— 小学数学教学论文
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从课程标准看数学课堂教学
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培养学生学习数学的兴趣
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数学教学中如何落实教学目标
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给学生自己作主的机会
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小学数学教学论文:在文学中,体会数学的妙趣横生
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如何运用远教资源,提高学生自主学习能力
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浅谈远程教育在农村教学中的有效应用
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小学数学问题解决式数学的理论与实践研究
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小学数学教学论文:新课程背景下数学课堂教学现象的思考
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小学数学教学论文:数学课堂教学中的情境运用
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关于数学课程改革的若干想法——比较与思考
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洋溢智慧迸发创意
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创生崭新的课堂教学环境
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有效的数学课堂教学
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《数学课程标准》讲座材料:关于《数学课程标准》基本理念的理解和认识
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重视学生操作,巩固学习成果
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