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首页 » 小学数学区 » 教学论文
  1. 谈较复杂的百分数应用题的教学   (0 篇回复)
  2. 数学教学中合作学习的初步尝试   (0 篇回复)
  3. 数学教学的非语言艺术   (1 篇回复)
  4. 优化数学教学课堂结构的基本思路   (0 篇回复)
  5. 数学教学应注重提高学生数学素养   (0 篇回复)
  6. 谈计算题的总复习   (0 篇回复)
  7. 明确素质教育目标发挥数学育人功能   (0 篇回复)
  8. 谈复习中数学试卷的讲评   (0 篇回复)
  9. 小学数学教学应注重学生情感的培养   (0 篇回复)
  10. 小学应用题教学要重视思维训练   (0 篇回复)
  11. 小学数学课导思浅议   (0 篇回复)
  12. 数学课堂教学的几个误区   (0 篇回复)
  13. 在数学教学中培养学生合作学习之初探   (0 篇回复)
  14. 画龙点睛谈切入   (0 篇回复)
  15. 数学研究性学习的探索与实践   (0 篇回复)
  16. 新课程改革优秀论文   (74 篇回复)
  17. 在活动中培养学生的自信心   (0 篇回复)
  18. 试谈小学数学课堂教学的调控   (0 篇回复)
  19. 教师该怎样评课   (1 篇回复)
  20. 教学从听课做起   (1 篇回复)
  21. 课程改革下怎样评课   (0 篇回复)
  22. 有了“现代”的 莫丢“传统”的   (2 篇回复)
  23. 小学数学课堂应有的价值追求   (1 篇回复)
  24. 小学数学教学中极限思想的渗透点   (0 篇回复)
  25. 小学数学课程改革专家报告   (9 篇回复)
  26. 在小学数学课堂实施开放式教学   (0 篇回复)
  27. 小学数学实践活动课的五大卖点   (0 篇回复)
  28. 小学数学如何说课   (0 篇回复)
  29. 如何培养学生的提问   (0 篇回复)
  30. 小学数学课堂如何体现新课标、新理念   (0 篇回复)
  31. 浅谈小学数学课外作业设计   (0 篇回复)
  32. 小学数学教学论文:电教媒体与数学导入新课   (1 篇回复)
  33. 新课程数学教学的反思与困惑   (0 篇回复)
  34. 一年级激趣数学问题的几点做法   (0 篇回复)
  35. 让数学实践活动更有“数学味”   (0 篇回复)
  36. 在生活中凸现数学的趣味性   (2 篇回复)
  37. 构建生活化的数学教学模式   (0 篇回复)
  38. 小学数学获奖论文集锦   (202 篇回复)
  39. 在课堂教学中如何运用估算教学   (0 篇回复)
  40. 关于24时计时法的教学体会   (1 篇回复)
  41. 尊重学生，鼓励算法多样化   (0 篇回复)
  42. 借助生活经验引导认数   (0 篇回复)
  43. 让数学课从口算中开始   (0 篇回复)
  44. 将数学逻辑思维能力的培养落在实处   (0 篇回复)
  45. 浅谈如何提高数学课堂教学效率   (2 篇回复)
  46. 课堂教学中组织讨论的艺术   (2 篇回复)
  47. 透过“开放题”看课改   (1 篇回复)
  48. 怎样辅导“差生”学好数学   (2 篇回复)
  49. 以学生为主体开展真正的探究学习   (1 篇回复)
  50. 人教四年级下册疑难问题解答   (5 篇回复)
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