安徽巢湖市居巢区烔炀镇中心学校 何红海(供稿) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本试卷共五大题,满分100分,考试时间为60分钟
一、请你来选一选(每小题2分,共50分。将正确答案的字母填在后面的表格中。) 1. A. 进行呼吸 B. 生长和繁殖 C. 对外界刺激做出反应 D. 排出身体内产生的废物 2. A. 阳光 B. 水 C. 空气 D. 温度 3. A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 4. A. 海洋生态系统 B. 农田生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 5. A. d B. b C. q D. p 6. A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 7. A. 小麦 B. 桃树 C. 兔子 D. 苹果树 8. A. 艾滋病 B. 流行性感冒 C. SARS D. 色盲 9. A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 10. A. 海带 B. 油松 C. 肾蕨 D. 满江红 11. A. ①④ 12. 在稻田中大量捕杀青蛙,可能造成水稻减产,其主要原因是 A. 食物链破坏 B. 物质不能循环 C. 植被被破坏 D. 杂草疯长 13. A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 14. A. 水分不足 B. 光照不足 C. 无机盐不足 D. 传粉不足 15. A. 单细胞 B. 有纤毛 C. 有叶绿体 D. 有鞭毛 16. A. 减少个人的经济支出 B. 节约木材,保护森林 C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗 17. A. 枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面 B. 植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛 C. 能分泌油脂和粘性物质 D. 叶表面生有大量的气孔 18. A. 少于8个 B. 8个 C. 16个 D. 32个 19. A. 有茎、叶和假根 B. 靠孢子繁殖后代 C. 无根、茎、叶的分化 D. 多数生活在水中 20. A. 血液 B. 血浆 C. 血细胞 D. 遗传信息 21. A. 尿素 B. 二氧化碳 C. 脂肪 D. 多余的水 22. A. 蛇捕食田鼠 B. 青蛙捕食昆虫 C. 松树吃蘑菇 D. 羊吃草 23. A. 甲=乙 B. 甲<乙 C. 甲>乙 D. 无法确定 24. A. 细胞壁 B. 细胞核 C细胞膜. D. 液泡 25. A. 植树造林会消耗大量的地下水,会加重旱情 B. 植物的蒸腾作用散失大量的水分,是一种浪费 C. 植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少 D. 在植物体内,水往高处流
二、 请你来连一连(本大题共10分) 26.
27.
三、请你来判断(每小题1分,共10分,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示) 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 四、请你来分析并作出解答(第38题6分、39题16分、40题8分,共30分) 38.
39.
(1) 此图中的生产者是 (2) 此图中含有 (3) 此图中最短的一条食物链可表示为 40.
(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要 (2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是 (3)要证明“光对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用 参考答案 一、选择题:
二、 26.
27.
三、
四、 38. 39. (1) 绿色植物,
40. (1) 温度
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||