GS无痕 - 2008-4-15 18:37:00
| 高度重视素质教育 关注学生健康成长——阜阳市教育局局长胡涛接受校园小记者采访 |
知道要采访胡局长，小记者们可激动啦！采访的前几天，他们就开始准备要采访的问题。他们从身边的人和身边的事去调查、去思考，不仅上网搜寻周边城市及我市教育发展现状的资料，了解当前教育发展形势，还与老师、家长、同学一起商议，逐一筛选。 文峰中心校的小记者周宸起初和爸爸设定了12个问题，经过深思熟虑，最后他认为师生关系是同学们比较关心的话题，他想知道教育局局长是怎么想的。实验中学的连城则想了解我市对减轻学生课业负担问题采取了哪些有效措施。小记者张淼的好朋友是个留守儿童，他不经意间流露的忧伤让这位小记者尤为关心，她迫切的想知道教育主管部门是否和她一样关注这群特殊的学生。 面对平均年龄不到12岁的小记者，面对小记者们一个又一个具有一定深度的问题，市教育局局长胡涛面带微笑，热情耐心而又详细的解答了每一个小记者的提问。 小记者：胡局长，您好！我是文峰小学的小记者，我能代表全市小记者问您几个问题吗？ 胡局长：可以啊。 小记者：最近我发现学生与老师在一起的时间超过了和家长在一起的时间，请问胡局长，您认为如何才能建立和谐的师生关系？ 胡局长：非常感谢我们的小记者提出这个问题，构建一个和谐的、良好的师生关系，也是我们教育部门努力追求的。学生在学校的时间应该是和我们老师接触最多，这就要求老师，首先要具备爱心，要有对事业的责任心，要把学生始终放在心上，教他们学会做人，学会学习，养成一个良好的习惯，使他们能够终身受益。要让学生通过老师的爱心，也通过和学生建立良好的关系，把教师的道德风范潜移默化的传播给学生。一个教师不仅仅是教书，更重要的是育人，特别重要的是以身来示范，来影响来带动我们的学生，让我们的学生从老师那里吸取最有价值的东西，培养孩子一种向上的、积极的态度，对学习有一种执着的兴趣，让孩子在学校里能和老师达成这样一种良好的关系，对自己的学习，对自己的健康，对自己的成长都是有利的。 小记者：胡局长，我想问您一个关于留守儿童的问题。我原来有一个好朋友父母外出打工，把他寄养给爷爷奶奶家，我有时发现他有些自卑，在谈及自己父母时就有些难过，我想问胡局长，教育局将采取怎样更好的措施让留守儿童像我们城市孩子一样健康快乐的成长？ 胡局长：对于小记者提的这个问题，在阜阳来讲已经是一个普遍存在的问题。我们阜阳每年外出劳动力接近 200 万 ，按照父母双双外出打工，在家的留守儿童包括留守学生在内是 30 多万，可以说这 30 多万，占我们整个中小学义务教育学生的 1/5 。留守学生的问题，应该引起包括教育部门在内的有关部门的重视。父母外出打工，是为了让家庭富裕起来，能够改善孩子的学习环境，是可以理解的。但同时对孩子的成长带来了不利的影响。作为教育行政部门就要求学校和老师对这些留守的孩子们要多投入点关爱。比如学校要建立新的心理咨询室，要聘请心理医生，孩子不仅仅是身体要健康，精神也要健康。作为老师呢，要对于这些留守学生注入一种特殊的爱、特别的爱，要经常帮助他，经常开导他，和他们聊天，让他们把心里面的话说出来，让他们感到老师就像自己的父母一样。另外学校还要开通亲情的电话，让我们留守的学生经常和自己的父母通通话，在电话里面接受父母的这种爱。 同时我也希望通过你们小记者，转达我这个教育局长的愿望，希望其他孩子不要歧视留守学生，要经常帮助他们，克服心理上和学习上的困难。总之，孩子是国家的未来，是我们大家共同关心的，市教育局愿意尽到自己的那份力量，做我们应该做的事情，在留守儿童留守学生身上能够体现到教育的责任。 小记者：您好！胡局长，我是实验中学的小记者，现在我一回到家父母就只会关心我的学习问题。比如说今天在学校学习听懂了没有？又考试了吗？考试的成绩下来了吗？排名又如何？却不怎么关心我们课外活动和兴趣爱好，包括我们最新的想法这一类的问题，我想你也是位学生的家长，对于这样的事，您有什么看法？ 胡局长：作为父母，对孩子的培养，从愿望上都是好的，但是从方式上往往又是不妥的，我是指部分学生的家长。为什么说愿望是好的呢？可怜天下父母心，没有一个父母不希望自己的孩子能够将来出人头地，能够培养成国家的人才，也就是讲望子成龙心切，作为孩子对父母这一点要予以理解。但我要讲的是我们家庭教育的科学问题、方式问题。有时候父母的心愿虽然好，但实施的方法和方式不够好的话效果反而适得其反，这样的例子比比皆是。我们的孩子成长是有一定规律的，我们的教育也要有一定的规律。孩子在成长阶段，我们要按照孩子的培养规律来进行，我想现在我们教育部门主要是推行素质教育，有三句话你们可能记得，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一起，这就是我们推行素质教育的三句话。那么我们也呼吁我们的家长，要学习一下教育的知识，要了解一下我们的学校教育，尽可能的和学校教育同步。如果家庭教育、学校教育和社会教育三者形成共识，形成合力，那么我说，对孩子的成长是非常有力的。但是，从客观来讲家庭的教育和学校的教育以及社会教育很难合拍，家长所想的，学校所要求的和孩子心理上所想的往往是不合拍的，这就要求我们学校老师也要经常和家长沟通，要把我们教育的理念，尤其是培养什么样的人，怎样培养人。作为教育部门和教师有义务有责任向家庭，向家长宣传好解释好。我们现在也举办了一些家庭学校，也向我们学生家长宣传科学的教育方法，宣传我们教育现在的政策和方针。尤其是不能打骂学生，我们宣传更多的是未成年人保护法，作为家长，你也不要把学生看成你的私有财产，现在的学生接受方方面面的知识都比较多，思想比较开阔，追求民主平等的愿望比较迫切，这就需要我们家长放下架子，能和自己的孩子平等的交谈，更多的是理解自己的孩子。我想：通过学校、家长和社会的共同努力来逐步改善你们的学习，生活，健康的环境，使你们能够真正的幸福健康的成长。 小记者：胡局长您好！我是实验中学的一名中学生，我们学校位于交通要道，来往的车辆很多，带来的噪音也很大，给我们进出带来了许多不便，您对这一现象有什么好的建议和意见呢？ 胡局长：我们实验中学坐落在西二环，处于一个十字路口的边缘，门前来往的车辆比较多，确实讲，给我们学生的安全带来了一定的隐患，给学生的上学和放学的出行带来了一定的不便。要想改变这个状况，目前我想需要这几个方面，一个要通过交通部门，划分学生斑马线，在学校的两边要提醒过往车辆减速慢行，规定学校门口禁止鸣笛，给孩子们创造一个安全通道。第二点作为学校也要采取一些安全防范的措施，教育学生要遵守交通规则，经常宣传交通规则，使我学生增强保护意识、安全意识，增强社会秩序和交通意识，避免出现安全事故。 小记者：胡局长，您好，我是一名初中学生，教育部门曾经多次要求要为学生减负，可是我觉得我们学生的作业依然很多，您认为教育局应该采取哪些举措为我们学生减少课业负担呢？ 胡局长：对于中小学生的课业负担偏重的问题在我们不少学校确实存在，也引起了我们教育部门的重视，这一问题应该从这么几个方面来看。一个从学校方面来看，学校还是没有完全从应试教育走出来，没有真正的实施素质教育。由于片面的追求所谓的升学率，和学生的文化成绩，往往就是靠加班加点，增加学生的作业量来实现。作为教师，完成自己的教学任务，能让我们的学生在学习期间掌握学习方法，科学的运用方法来学习知识就足够了。教师要更新教学理念，要改变教学方式，要花最少的时间，让学生掌握更多的方法和技巧，学会学习的本领。另外我认为让学生在学习期间劳逸结合最重要。我曾经讲过这样 3 句话，小学就是玩跟学，玩为主，初中就是学跟玩，高中就是学中做，我想你们属于初中阶段，属于我讲的学中玩，就是以学为主，同时全面发展，包括我一些体育活动，文艺演出这些我感觉是非常有意义的。除了我们学校要全面实施素质教育外，教育主管部门要进行中招改革，在评价体系上也要改革，我想，要评价一个学校或老师，要看学习比较困难的学生，他的转化有多少，学生在学校学习是不是愉快的，身心是不是健康的，然后最好的学生，和所谓的学习比较困难的学生，是不是缩小了，学生的发展在班级里是不是得到均衡了，我们这样去考核学校和教师，我相信，对我们的减轻课业负担是有好处的。 小记者：胡局长，您好！我是阜阳市教育电视台的小记者，我想问你一个问题，现在学校都在大力推行素质教育，但学校的文艺活动开展的太少了，那么作为教育局的局长，你有什么办法使我们中小学文艺活动更加丰富更加全面。 胡局长：现在实施素质教育不仅仅是开展文艺活动，素质教育的内涵很丰富，我刚刚讲了，就是让学生能够全面发展，同时又要全面体现学生个性。由于我们不少学校目前活动的设施设备还不足，包括我们学校的学生规模比较大，学生的活动场所，文艺展演的地方就明显不足。另外，还有就是教师教育观念的问题，有一些学校和班级把大量的时间放在学生的文化学习上，客观上减少或者说剥夺了文艺娱乐的时间。从教育部门来讲，我们是一直要求学校实施素质教育，开展文体活动，而且各级财政部门也都根据学校，尤其是一些薄弱学校，增添一些设施设备。同时我想加强我们新学校的建设，使城区学校的建设与城市规模的扩大、人口的增长大体相当。这样的话，我们活动的场所，以及设备的发挥，都会有很大的作用。目前，阜阳是一个欠发达的地区，财力目前还有限，我想能够逐步的得到财政的投入，来改变我们学校这方面的不足，让更多的孩子能够在文体活动中能够体现出他们的幸福和快乐 经过近两个小时的采访，小记者们都得到满意的答案。采访结束后，胡局长愉快的对大家说，非常高兴接受小记者们的采访，也非常高兴看到小记者们对我市教育发展的关注，希望你们努力学习，像胡锦涛总书记对少年儿童寄予的希望那样——幸福健康成长。 （报道：王东红 责任编辑：唐志忠） |
