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lspjy - 2008-4-17 11:45:00
一、氧气的性质
师:什么是物理性质?
师:(出示一瓶氧气)请大家仔细观察氧气的物理性质。
生:(观察,填写下表)
氧气的物理性质(在通常状况下)(投影)

颜色

气味

状态

标态下密度

与空气密度(1.293 g/L)比较

熔点

沸点

是否易溶于水

无色

无味

气体

1.429 g/L

略大

-218 ℃

-183 ℃

师:氧气是否易溶于水?能否观察出来?如果不能观察出来,你能否利用我们学习过的实验探究法进行探究:氧气是否易溶于水?
二、实验探究
1.提出问题。
师:氧气是否易溶于水?
2.做出假设。
生:氧气不溶于水  氧气易溶于水  氧气不易溶于水(或氧气微溶于水)
3.设计方案。
师:选定两位设计较好的学生的方案投影,然后请大家评判可行性。(投影)
设计方案
(1)将水加入到已检验是氧气的的集气瓶中,加盖振荡后再用带火星的小木条检验。
(2)将一条小鱼放入上述集气瓶中。
4.实验验证。
生:把上述设计的方案用实验论证。
现象:(1)木条复燃;(2)小鱼畅游自如。
5.结论。
师:(投影)氧气不是不溶于水,而是溶解得很少,常温下1 L水只能溶解约 30 mL氧气。
师:物质的性质除了物理性质以外,还有一种性质叫做化学性质,请同学们在以下的学习中仔细体验这种性质与物理性质有什么区别,我们下节课再来学习。
园丁 - 2008-4-18 11:44:00
教学实录
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