免费注册 登录
绿色圃中小学教育网 返回首页

lang178的个人空间 http://www.lspjy.com/?2156261 [收藏] [复制] [分享] [RSS]

日志

记桃源乡厚白完全小学校长雷鹏

热度 2已有 1510 次阅读2015-3-24 20:11 | 厚白, 雷鹏


在大巴山脉茫茫的群峰之中,有一位非常平凡的人。

他,46岁,个头不高,衣着简朴,皮肤白净,双眉浓密。仔细一看,还有一双漂亮的双眼皮呢!只是岁月的刻刀在他的额上雕刻出两条深深的皱纹,于是他的眼睛就成了独特的“三眼皮”。他就是竹溪县桃源乡厚白完全小学校长——雷鹏。

雷校长很随和,闲暇之余,我总爱跟他聊天,喜欢调侃他。

有一次我开玩笑地说道:“校长,您年轻的时候肯定很帅,很好看哈!”校长笑嘻嘻地,像一位慈祥的父亲,操着浓重的桃源方言说:“你这个女子!怎么这样问呢,我年轻的时候不好看!哈哈哈……”他哈哈大笑,又露出了那可爱的“三眼皮”。看着那可爱的“三眼皮”,我想二十年前,校长一定是一个帅小伙儿,追求他的姑娘是一大把一大把的……可如今,他的发丝已经斑白,脸上也多了几条皱纹,背似乎也没有以前那么直挺了!但是,他的目光依然如注,双眼依然有神,神情依然坚定!

厚白完全小学地处大巴山脉深处,气候变化异常、交通不便。学校很小,只有两个篮球场大,两层高的教学楼是最高的建筑。六个老师和一个做饭的阿姨,外加六十几个学生,就是所有的人员。校长学历不高,但他却始终践行着一个教育工作者的使命,坚守在这里,把青春和智慧奉献给山区的孩子,奉献给山区的教育!校长常常对我们说:“教育要从小抓起,从细做起,面面俱到,这样才能让厚白完全小学成为农村基础教育中的典范。”他深知厚白小学肩负着改变附近几个山村娃子的使命,也装满了乡亲们希望孩子们走出大山的梦想!他深知农村的基础教育好不好,决定着一个个小生命能否成人成才,关系着一个个贫困家庭能否脱贫致富!

望着他斑白的发丝,布满皱纹的脸庞,我深知这容颜变化,不仅是岁月留下的痕迹,更是校长心系学校,心系学生,心系老师的印证!

          心系学校——东奔西跑把心忙,勒紧裤带装空调

当你走进这里的时候,你一定疑窦丛生。新修的食堂,多媒体教室,整洁的校园……最刺眼的是一排排趴在教室外面墙上的空调排气窗。这哪里是什么贫困山区小学嘛!可它确实是一所山区小学!

这里地处鄂渝陕交界的大山深处,巍峨的高山直逼人眼,压的人几乎喘不过气来,南面不远就是神农架林区的主峰,海拔2600多米。东西走向的山势,让阳光照进显得更加困难,平日里太阳往往早上八点多才能照,下午五点多就落下,冬季就更短了。一到冬天,孩子们就被冻得只咬牙根,满脸红肿。有的孩子手脚、脸蛋、耳朵甚至冻烂!冻伤的耳朵、脸蛋、手指像一根根干枯的黄瓜,奇痒无比,孩子们忍不住用手去挠,抓破的伤口鲜血直流!上课时只听见孩子们不停地搓着小手儿,跺着小脚儿,两排牙齿咬的咯咯只响,老师们不忍心喊停,只好提高声音,用最大的声音给孩子们上课,这是唯一能给孩子们做的!

这一切的一切,校长看在眼里,急在脸上,痛在心里。他不断责问自己:一批又一批的年轻教师远离家乡,不远千里,跋山涉水,是为了谁?家长们脸朝黄土背朝天,节衣缩食,顶风接送,又是为了谁?地方政府想尽渠道集资,改善校舍,改善条件,这又是为了谁?国家不断花费巨资,兴办学校,发展教育,这又是为了谁?

一切为了孩子!为了孩子的幸福,为了家庭的希望,为了祖国的花朵,为了民族的未来!同样是家庭的希望,同样的是祖国的花朵,同样是民族的未来,为什么差距就那么大呢?多少人士疾呼:教育需要公平!但当真的需要公平的时候,公平为何迟迟不肯来临?他们需要的只是好点的学习环境,甚至只是暖和点而已,而这却是如此的奢侈!如何让学生们在温暖舒适的环境中快乐地生活,在温暖舒适的环境中愉快地学习,在温暖舒适的环境中茁壮地成长,是当前必须解决的难题。校长告诉自己:就是勒紧裤带,也要给孩子们装上空调!

校长白天在各村奔走,竭力地向村干部解释;晚上又拖着疲惫的身躯,在窗前向上级写请示报告;假日里去相亲们的家里,请求他们的支持。为了节约开支,他舍不得买水,每次都是从学校自带水出门;为了节约钱买菜,还把学校后面的一块堆满沙石的地清理出来,种上了菜;为了节约工钱,他每天亲自锄草,洒水,劈柴……在这饱含辛酸和心血的跋涉里,有谁能感受到校长对学生那片真挚的爱;有谁能理解校长的那片良苦用心;有谁能领会校长对山区教育的那份赤诚之心;有谁能体会他经历了多少次的口干舌燥、坐了多少次的冷板凳、看了多少次的冷眼睛的辛酸与苦楚……但是校长总是一脸微笑,一脸坚强。他没有怨言,更没有退缩。因为他心里只有一个信念:为了学生,一切都值得!

精诚所致,金石为开。一次次地去找村领导,一篇篇的请示报告,一趟趟地翻山越岭……终于迎来了俏丽的春天。村里终于召开了群众会议,出人意料的是几个村都一致赞同了雷鹏校长的看法,决定给学生装空调。当听到这个消息的时候,雷校长终于露出了微笑。

 心系学生——勤耕苦作不怕累,俯首甘为孺子牛

第一次看到校长扛起斧头劈柴,第一次看到校长爬山去采摘野菜,第一次看到校长钻进大棚种菜,第一次看到校长打猪草,第一次看到校长亲自为学生淹制菜肴,第一次看到校长亲手种植校花校草,第一次看到校长给学生晒被子,第一次看到校长为学生安装篮球架,第一次看见校长给学生揉面粉做馍馍,第一次看到校长亲自开校车接送学生……

无数的第一次充斥着我的眼睛,带给我的除了震撼,还是震撼!闲着的时候,我们总是爱开玩笑:“校长,你再隐居的话,可就大权旁落了哈,我现在可是这里的山大王了!”他总是幽默的说道:“我们这些老师半只脚都已经踏进棺材里面了,早该退居二线了,娃子们现在更需要你们年轻的教师,我只负责种菜,把你们养的白白胖胖,去多教几个娃子,哈哈哈……”他依旧露出了那漂亮的“三眼皮”。

自从国家推行农村义务教育学生营养餐计划以来,雷校长身先力行,脚踏实地,坚决落实。为了学生吃饱吃好吃安全,校长利用双休时间,不辞劳苦,事必躬亲。“学生在学校只有吃好住好,才能有心把学习搞好”“不能让一个学生挨饿受冻”“国家政策这样好,我们要真正把国家政策落到实处才行”……这发自肺腑的声音,时常萦绕在我耳边,久久回荡。

你可曾见过一个校长每周双休时间来回颠簸在几百公里崎岖的山路上为学生选取食材?

你可曾见过一个校长每天下课时间到厨房亲自操刀为学生发面粉揉面团做馍馍蒸馍馍?

你可曾见过一个校长每天每顿开饭时亲自监督学生队伍为学生端饭端菜掌勺打饭打菜?

你又可曾见过……

太多太多的可曾,让人惊叹和思考。来这之前,我不光是没有见过,甚至是没有听过。无数无数的第一次向我们诠释着什么才是真正的“俯首甘为孺子牛”!

 心系教师——点滴小事放心间,无微不至慈父般

厚白完全小学附属于桃源乡中心学校,学校没有年轻的老师,学生是多么渴望年轻的老师呀!我是第一个来这资教的教师。来之前,我心里七上八下的,忐忑不安。来之后,我发现,校长的嘘寒问暖甚是爸爸,校长的细心照料甚是妈妈,校长的和蔼可亲甚是朋友!

一见到我,校长就激动地对我说:“这下好了,厚白终于来年轻的新老师了!我们不缺教室,我们缺的是老师,年轻有活力的老师,我们有了英语老师,就可以开四年级了。四年级的娃子终于不用去几十里之外的中心学校了,他们可是日夜盼着来新老师啊!”眼泪在我眼眶中打转儿,我是一个大大咧咧的女孩,很少会被感动。可是今天,校长几句简单的话却深深地感动了我。简单却饱含深情的话语,让我真切地感受到了他对青年教师的期望,对农村基础教育的赤诚之心,对学生﹑对家长﹑对社会的责任心。

“我一定要把学生教好!”这是我对校长最好的回答。

在我的印象里,校长应该是高高在上的领导,开着小轿车,腆着啤酒肚。他颠覆了我曾经对“校长”这个形象的认识。他亲自为我打扫寝室,亲自为我买铺床叠被,亲自为我挂窗帘……我看到的不是一个校长,而是一位长者,一位父亲,一位人民公仆……“校长”对于他来说,只是一个称谓罢了。雷校长为学校、学生、百姓所做的一切,已经是高于“校长”,胜于“校长”了。

校长是教师的教师,是学校之魂。一定程度上讲,校长决定了学校的命运,教师的前途,学生的未来。教育是一艘驶向未来的船,校长不仅是船长,还是舵手!是的,雷校长用他的一言一行,践行了他作为学校之魂的内涵!

琅琅的读书声在宽敞明亮的教室里萦绕,活泼的欢笑声在平坦广阔的操场上飘扬;,欢快的歌声在美丽漂亮的校园里回荡……校园内师生其乐融融,和谐向荣。这就是现在的厚白完全小学。 

“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是雷校长心系山区教育,情撒厚白小学的真实写照。他始终站在教育这块精神高地上,坚守着自己的理想,谱写着一曲曲为教育事业奋斗,为群众百姓服务的赞歌。我曾在一个学生的作文里看到这样的几句话:“是您那沾满粉末的双手,是您那慈善的谆谆教导,是您那新增的根根银发……使我们的学校焕然一新!使我们奋发向上!使我们学会做人! 


后记:用自己平凡的一生诠释着对山区教育的一片赤忱之心!
我的文笔很烂,只是想通过我平凡的描述写出这位校长的简单而又平凡的生活!

路过

雷人
1

握手

鲜花

鸡蛋

刚表态过的朋友 (1 人)

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 邓超 2015-3-25 09:51
校长是教师的教师,是学校之魂。一定程度上讲,校长决定了学校的命运,教师的前途,学生的未来。教育是一艘驶向未来的船,校长不仅是船长,还是舵手!是的,雷校长用他的一言一行,践行了他作为学校之魂的内涵!

琅琅的读书声在宽敞明亮的教室里萦绕,活泼的欢笑声在平坦广阔的操场上飘扬;,欢快的歌声在美丽漂亮的校园里回荡……校园内师生其乐融融,和谐向荣。

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-5-6 08:34

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

返回顶部