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标题: 五年级下册信息技术《趣味弹力球》教学设计 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2019-6-21 11:20
标题: 五年级下册信息技术《趣味弹力球》教学设计
五年级下册信息技术《趣味弹力球》教学设计

第十课趣味弹力球

一、教学目标

1.学会用“填充工具”绘制渐变色角色

2.掌握【控制】模块组中“直到。。。。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法

3.综合运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品

4、对学生进行安全教育

二、教学重点、难点

重点：掌握【控制】模块组中“直到。。。。。。前都等待”和“全部停止”命令的用法

难点：运用【动作】模块组与【数字和逻辑运算】模块组中的命令完成作品

三、教学准备：教学课件

四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）创设情境，导入新课

师：弹力球和躲避球是很多人喜欢的游戏，可以锻炼人的反应能力。本课我们就将二者结合起来，设计一款躲避弹力球的小游戏。

师板书课题

(二)自主学习，任务驱动

1.绘制游戏场景

1）绘制渐变色弹力球

学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。

教师提示：按住键盘上的shift键可以画出正方形和圆形

2）设置背景

找生上前演示操作

2.添加脚本，制作游戏

1）小猫跟随鼠标移动

教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导

2）设置弹力球的起始位置

教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导

3）弹力球在舞台内任意弹跳

教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导

4）弹力球碰到小猫全部停止

教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导

（三）学习检测

自己完成“我的收获”，师生共同对答案。

（四）教师总结

六、板书设计

第十课趣味弹力球

1.绘制游戏场景

2.添加脚本，制作游戏

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