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标题: 用7、8、9的口诀求商教学简案 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-4-22 22:29
标题: 用7、8、9的口诀求商教学简案
课前导入

同学们早上好,请提前做好课前准备:1.准备好上课要用的物品:数学课本、练习本、铅笔、橡皮。2.翻开课本第38页。

同学们,这节课我们要学习的内容是:用7、8、9的口诀求商。接下来,让我们一起进入有趣的数学课堂吧。

第一节课

一、复习导入

1.试一试:你们能根据下面的乘法算式,写出两道除法算式吗?说说你是怎么想的。

2.我今天就一起来学习用7、8的乘法口诀求商。

二、课程讲授

1.观察右图,你能发现什么信息?能提出哪些问题?和小伙伴说一说。

(和学生连麦,找同学说一说)

2.观察下图,你能根据图中的信息,提出问题并解决吗?

引导学生说一说乘法问题有哪些?除法问题有哪些?

3.一起来解决一下提出的问题吧。(找同学说一说怎么解决)

4.思考:观察下面三个算式,说说你发现了什么?(乘法算式的积相对应除法算式中的被除数,一个乘数相当于除数,另一个乘数相当于商)

三、巩固提高

讲解课本38页做一做和练习八第2、3题。

四、知识小结。

第二节课

一、情境导入

口算大比拼,比一比,看谁算的又快又好。

二、课程讲授

1.上节课我们还有一个小问题没有解决呢,我们一起来看一看吧。根据信息,你能利用手中的学具摆一摆吗?

2.你能提出什么问题呢?你会解决吗?

3.说一说你提出的乘法问题和除法问题。

4.解决下这些问题吧,引导学生说出自己的方法。

5.想一想:这节课你都学到了什么呢?

三、巩固练习

讲解课本39页做一做和练习八第7、9题。

四、知识小结




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