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标题: 用7、8、9的口诀求商教学简案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-4-22 22:29
标题: 用7、8、9的口诀求商教学简案
课前导入

同学们早上好，请提前做好课前准备：1.准备好上课要用的物品：数学课本、练习本、铅笔、橡皮。2.翻开课本第38页。

同学们，这节课我们要学习的内容是：用7、8、9的口诀求商。接下来，让我们一起进入有趣的数学课堂吧。

第一节课

一、复习导入

1.试一试：你们能根据下面的乘法算式，写出两道除法算式吗？说说你是怎么想的。

2.我今天就一起来学习用7、8的乘法口诀求商。

二、课程讲授

1.观察右图，你能发现什么信息？能提出哪些问题？和小伙伴说一说。

（和学生连麦，找同学说一说）

2.观察下图，你能根据图中的信息，提出问题并解决吗？

引导学生说一说乘法问题有哪些？除法问题有哪些？

3.一起来解决一下提出的问题吧。（找同学说一说怎么解决）

4.思考：观察下面三个算式，说说你发现了什么？（乘法算式的积相对应除法算式中的被除数，一个乘数相当于除数，另一个乘数相当于商）

三、巩固提高

讲解课本38页做一做和练习八第2、3题。

四、知识小结。

第二节课

一、情境导入

口算大比拼，比一比，看谁算的又快又好。

二、课程讲授

1.上节课我们还有一个小问题没有解决呢，我们一起来看一看吧。根据信息，你能利用手中的学具摆一摆吗？

2.你能提出什么问题呢？你会解决吗？

3.说一说你提出的乘法问题和除法问题。

4.解决下这些问题吧，引导学生说出自己的方法。

5.想一想：这节课你都学到了什么呢？

三、巩固练习

讲解课本39页做一做和练习八第7、9题。

四、知识小结

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