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标题: 人教版小学三年级下册信息技术第1课《初识Word—文字的输入》精品教案 [打印本页]

作者: 桂馥兰香    时间: 2021-4-11 21:27
标题: 人教版小学三年级下册信息技术第1课《初识Word—文字的输入》精品教案
第一单元 妈妈的目光
第1课 初识Word—文字的输入
一、教学目标
1.掌握Word软件的启动和退出,了解Word软件的窗口结构,能快速找到所需要的操作命令。
2.掌握Enter键在Word中的功能。 3. 情感目标:培养集中保存、管理自己文件的好习惯。
二、教学重难点
(1)在指定的位置创建文件夹。(2)创建Word文档。
四、教学过程
一、教学引入:
二、新课: (一)创建文件夹
步骤1:在桌面上双击“计算机”图标。
步骤2:在“计算机”窗口中双击“本地磁盘(D:)”图标。
步骤3:在“本地磁盘(D:)”窗口中执行文件→“新建”→“文件夹”命令,出现(新文件夹)图标。
步骤4:选取新建的文件夹,执行“组织”→“重命名”命令,图标变成(新建文件夹)状态。
步骤5:单击“任务栏”右下角的按钮(EN)将输入法换成“微软拼音ABC输入风格”,然后输入“聪聪”,按Enter键确认。 学生练习:进行以上步骤的操作。
(二)认识word软件
执行“开始”→“所有程序”→Microsoft office→“Microsoft word2010”命令,启动word软件,word窗口的结构见图1.2
(三)输入文字
步骤1:启动word软件后,系统会新建一个空白文档。单击“任务栏”右下角的按钮(EN),将输入法切换成“微软拼音ABC输入风格”。
步骤2:在插入点的位置输入《妈妈的目光》这篇文稿,见图1.1。 学生练习:进行以上步骤的操作。 (四)保存文档
步骤1:执行“文件”→“保存”命令,弹出“另存为”对话框,在左侧窗格中选择(D)盘中的“聪聪”文件夹作为保存位置,操作过程见图1.3。
步骤2:执行“文件”→“退出”命令,或直接单击标题栏中的“关闭”按钮(×),退出word。
学生练习:进行以上步骤的操作。
三、课堂小结:
这节课我们学习了对Word的哪个操作?请你说一说在磁盘是建立一个文件夹的步骤?







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