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标题: 分数与小数的互化教学反思 [打印本页]

作者: 车站小学崔晓利 时间: 2008-6-1 09:38
标题: 分数与小数的互化教学反思
在本节的教学中，分数化成小数课本上的例题，都是真分数化成小数，没有出示假分数化成小数这一类型。所以在教学中我补充了这种试题，带分数的整数部分就是小数的整数部分，然后用真分数的分母去除分子所得数就是小数部分。这种教学有助于学生更全面的掌握分数化小数方法，拓宽了知识面，以便在解决问题时不至于出错。

作者: 真诚天下 时间: 2008-6-1 13:19
标题: 回复：分数与小数的互化教学反思
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