学 校 | 平师附小松风校区 | 研训 时间 | 2.23 | 研训 地点 | 计算机教室 | |
发言人 或主讲人 | 周云 | 研训 人数 | 3 | 研训主题 | 学习总结交流 | |
参加对象 及有关单位 | 林常青、周云、沈维益 | 研训模式 | 学习总结交流 | |||
研训 课题 及 内容 摘要 | 一.传达平湖市教研员本学期信息技术学科的教研活动计划、本学期教研活动安排。 二.全体组员学习新的办公平台的安装使用方法。 三.安装新的办公平台,并进行调试设置。 四.讨论如何推广新办公平台。 五.经过组内老师的讨论,决定继续使用学生信息技术课堂评价表,给学生的每节课的表现打分,确定本学期的评价将以学生的每次课堂表现为主,期末检测为辅,每次的课堂评价将占期末总评的60%,期中期末检测占40%。进一步注重学期过程评价,体现学生的真实水平。 | |||||
备注 |
学 校 | 平师附小松风校区 | 研训 时间 | 3.2 | 研训 地点 | 计算机教室 | |
发言人 或主讲人 | 周云 | 研训 人数 | 3 | 研训主题 | 学习总结交流 | |
参加对象 及有关单位 | 林常青、周云、沈维益 | 研训模式 | 学习总结交流 | |||
研训 课题 及 内容 摘要 | 一.按照学校实际,对办公平台进行设置,分配好部门、角色、权限等。 二.制作新办公平台登录指南,并放给全部教职人员。 三.新办公平台试运行,观察运行状态,并进行调整。 四.给全体学校教职人员培训学习新的办公平台的安装使用方法。 五.对学校电脑教室进行一次期初的检修,确保学生有一个良好的学习环境。 六.交流讨论本学期课程中的难重点,对难点进行讨论分析,为以后的教学做好铺垫。 | |||||
备注 |
学 校 | 平师附小松风校区 | 研训 时间 | 3.9 | 研训 地点 | 计算机教室 | |
发言人 或主讲人 | 周云 | 研训 人数 | 3 | 研训主题 | 学习总结交流 | |
参加对象 及有关单位 | 林常青、周云、沈维益 | 研训模式 | 学习总结交流 | |||
研训 课题 及 内容 摘要 | 一.组内教师交流近期内教学中碰到的问题。 二.交流讨论本学期课程中的难重点,对难点进行讨论分析,为以后的教学做好铺垫。 三.对本学期的教研组研究主题“享受体验,乐趣无限”展开研讨。 四.讨论本学期三年级的教学内容。 三年级下,主要是要让学生掌握英文打字与中文打字的知识与方法,同时培养学生们良好的打字姿势和打字习惯。如果完全按照上书本上的内容来上是不行的。如何能让学生们对打字能感兴趣,我想主要是要形成一个很好的打字竞争氛围。这个学期,我们平湖市信息组共同在搞一个“打字达人”的网站,通过这个网站可以让很多学校的学生进行打字比赛,并且有一个打字成绩的排行榜。通过这个平台,可以有效地调动学生们的打字积极性,让打字变得有趣不枯燥。 | |||||
备注 |
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