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标题: 2012小学教师个人专业成长五年规划 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2012-11-15 14:07
标题: 2012小学教师个人专业成长五年规划
我是一个从事小学数学教学工作已两年的青年教师。我非常热爱教育事业,热爱每一个学生,满腔热情而又执著地行走在教育大道上,我工作着我快乐着,我成为了孩子们心中最喜欢的老师。最令我欣慰的是我喜欢我的工作,我喜欢钻研教材,研究教法和学法,并且我养成了思考的习惯。
但自从成为一(3)班的班主任后,我明显的感觉到自身的不足,以前没有带过一年级,现在教他们也有一段时间了,一年级确实需要努力的去教。
因此,我对自己今后五年设计了个人成长规划。
一、 成长目标
1、  我的教育教学理念是:拥有童心,奉献爱心,顺应天性,收获宽松、民主、快乐和幸福!
2、我的专业发展目标是:发愤读书,大胆实践,拥有最新的教育理念,研究教育教学艺术,创造理想课堂,形成自己独特的教育教学风格。
3、   师德目标:两年内我要拿到县级的获奖证书,争取拿到县级先进德育工作者。
4、   学习:5年内,我要通过自学,丰富我的知识,养成读书和写作的兴趣与习惯,拿到本科学历。
二、目标分析:
1、   拥有最新的教育教学理念。理念是教师的灵魂,是行动的指南,自觉学习新的教育教学理论已成为我多年来的习惯。
2、   读自己喜欢读的书。四大名著、古典文学、教育类的经典著作和科普读物、哲学书、儿童读物等。每天背一首古诗,讲一个故事,至少读两小时的书。每年坚持写读书笔记20万字。
3、 在博客中写教学随笔和生活日记。这方面,我必须投入更大的热情和精力,坚持每周写三篇以上。
4、   积极观摩名家课堂教学实录并研讨再付诸实践,在实践中获取真知。建构自主、合作、探究式的理想课堂。学会制作课件。
5、   提高艺术欣赏力和表现力。听音乐,学习成人健美操,练习毛笔书法。
三、 措施保障:
1、   加强体育锻炼,保证身心健康。
2、   做好每日、每周、每月的学习工作计划,及时督促与反省自己.
3、   与朋友同行交流,互相鼓励。





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