绿色圃中小学教育网
标题:
五年级语文质量检测试卷
[打印本页]
作者:
行云流水
时间:
2008-12-28 16:48
标题:
五年级语文质量检测试卷
班级 __ 姓名__
分数___
一
.
基础知识。
1.
看拼音写词语。(
8
分)
zh
ā
o
p
á
i
m
í
m
á
ng
(
)
(
)
y
í
d
ò
ng
m
ǐ
n
ru
ì
(
)
(
)
m
é
ng
l
ó
ng
w
é
i
g
ā
n
(
)
(
)
zhu
à
ng
li
è
h
á
o
m
à
i
(
)
(
)
2.
照样子,各写三个词语。
动静:
__________
__________
__________
葡萄灰:
__________
__________
__________
五光十色:
__________
__________
__________
3.
将词语与它们的正确解释用线连起来。
(
1
)形容声音响亮或事业伟大。
惊涛骇浪
(
2
)凶猛而使人害怕的波涛。
脱口而出
(
3
)不假思索,随口说出。
惊天动地
4.
照样子,改句子。
例:你们不能这样做。
你们怎么能这样做呢?
(
1
)淤泥承受不住这样重的老象。
___________________________________________
(
2
)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。
___________________________________________
5.
按照学过的内容填空。
(
1
)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志
______________________________
____________________________________________________________
的英雄事迹。
(
2
)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是
__________________________
____________________________________________________________________________
。
(
3
)《深山风雪路》一课中的老吕是一个
____________________________________
的人。
二
.
阅读能力。
(一)记忆积累
先按要求写出课文原文,再按要求填空。
(
1
)偏坐金鞍
_________
,
__________________
。
(
2
)这就是我们
_________________
。我看见了
__________________
。他是
_________
,
_________
。
这段话中的“他”指的是
__________________
。
(二)
白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。
1.
这段话选自
课文《
》。
2.
这段话中写了
__________________________
。
这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:
___________________
。
3.
这段话写出了白杨树的三个特点:
(
1
)
__________________________________
(
2
)
__________________________________
(
3
)
__________________________________
(三)森林是绿色的宝库
地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足
65
个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫
60
千克。森林能防止水土流失,
20
厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要
57.7
万年,草地要
8.2
万年,耕地是
26
年,裸(
lu
ǒ)地只要
18
年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留
10%
——
20%
的雨量,
5
万亩森林的储水量,相当于一个
100
万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有
450
万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。
1.
根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。
不但……而且
因为……所以
只要……就
___________________________________________
2.
根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。
(
1
)这段话主要运用了比较说明的方法。(
)
(
2
)这段话主要运用了假设说明的方法。(
)
(
3
)这段话主要运用了数字说明的方法。(
)
3.
短文是围绕哪句话写的?用“
_________
”画出来。
4.
森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
(四)购买上帝的男孩
一个小男孩捏着
1
美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。
天快黑了,第
29
家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。
老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“
1
美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是
1
美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“
___________
_____________________________________________________
。”
邦迪喜出望外
将饮料抱在怀里
兴冲冲地回到了医院
一进病房
他就开心地嚷道
叔叔
我把上帝买回来了
您很快就会好起来的
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。
帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。
帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着
1
美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1.
结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外:
__________________________
2.
给第四自然段加上适当的标点符号。
3.
在短文中的横线上写出恰当的语言。
4.
“医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说
_____________________________
。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是
_____________________________
。
你认为“真正的上帝”指的是
_____________________________
。
5.
文中的哪些内容让你感动?为什么?
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
三
、
习作
题目:我发现了________
要求:
①
把题目补充完整;
②
写学习、观察中的发现,也可以写生活中的发现如:我发现了爸爸的温柔;
③
写清发现的过程。
作者:
行云流水
时间:
2008-12-28 19:04
知识快车
一、看拼音,写词语,相信你一定能书写正确、美观。
yě liàn dǐ yù piāo yì zhèn hàn tǎnɡ ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、区别字音、字形、字义,将正确的答案填在括号里。
*我见到了,见过了,这世间罕( )见的奇景。(hān hǎn)
*这件事对我来说感触颇( )深。(pē pō)
*藤条密密麻麻地缠( )在老树上,但老树还是克服了重重阻( )摆脱了藤条的纠缠。(挠 绕)
*这里的景色无与( )比,凡是来这里的人都要议( )一番。(论 伦)
*“凌”字是多义字。①冰。②欺凌,侵犯,欺压。③升,高出。④迫近(填序号)
现在已经是凌晨两点钟了,总理依旧在工作着。( )
飞机在我们的头上凌空而过,速度好快哟!( )
河里的凌都化了,鱼儿又开始活跃起来。( )
他这种盛气凌人之势让人无法接受。( )
*选词填写(只写序号)。
(1)( )公共秩序、( )公共安全、( )公共财物、( ) 环境等都是社会公德的基本要求。
①注意 ②保护 ③遵守 ④爱护 ⑤保持
(2)要读有益的书,书是知识的( ),力量的 ( ),智慧的( ) ,生活的 ( )。
①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀
三、使用修改符号在原句上修改病句
1、今年“六一”儿童节,小明有望被评为“三好学生”的称号。
2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
3、学校开展了和不文明行为活动。
四、给下面的句子选择合适的关联词,在序号上打“√”(多项选择)。
( )下雨,( )要带雨具。
A.不但……还是…… B.即使……也…… C.不管……总……
D.如果……就…… E.只有……才…… F.只要……就……
五、判断正误。对的用“√”,错的用“×”。
*“乃”字用部首查字法,应查“丿”部,再查1画。( )
*“天马”作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进。( )
*雅鲁藏布大峡谷是地球最后一块秘境,是世界仅存的一块处女地。( )
*红树具有“胎生”的繁殖特点。( )
积累运用
六、将下列成语补充完整。
1、( )心动( ) 人声( )( ) 若( )若( ) 人( )人( )
2、根据情境,按要求填空(在括号里填上恰当的成语、古诗)
(1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上雅鲁藏布大峡谷我不由想起了( )、( )、( )等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了“ , ”等古诗句;穿越红树林,我又想起了( )、( )、( )等成语。
(2)根据课文内容写出符合下列人物特点的词
( )的诸葛亮 ( )的廉颇 ( )的哈尔船长
( )的杰奎琳 ( )的包公 ( )的惠特尼
七、默写两首古诗并标明作者、朝代。
房兵曹胡马 作者( )朝代( ) 马诗 作者( )朝代( )
开卷有益
八、阅读短文,回答问题。
(一)
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭( )着,被低沉的怒雷( )着,被刺进大地倐忽消逝的闪电( ) 着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似( )的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,( )尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回跑,俨( )然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟( ),大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌( )入奔腾喧嚣( )的大河。
1、将空白处补充完整并给加点的字注音。
2、这段话主要写的是
3、将本段中的比喻句画下来,并说明把什么比作什么。(至少画两句)
A
B
(二)
有一年八月,郑板桥从扬州回家过中秋节,因手头没多少钱,他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小,而且篷帆破烂,百孔千疮。夜晚,皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上,倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已,脱口而出:“篷破船装零碎月”,可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过,郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里,突然狂风大作,暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了!”郑夫人接着说:“这下完了!”说罢便愁眉紧锁。“这下有了!”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭,郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击,突然发疯,连忙擦去眼泪劝慰道:“这不要紧的,别急,别急。”不料郑板桥推开她说:“快,快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙,只得找来文房四宝,只见板桥提笔就写:“篷破船装零碎月,墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后,郑夫人哭笑不得,说道:“你呀,你呀,真是……”
1、选择正确的时间打上“√”。
中秋节是:①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
2、读短文,写出下列词语的反义词。
零碎( ) 愁眉紧锁( ) 失声痛哭( )
妙笔生花
九、一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物,可不只这些啊!到校园、公园、农村、山野去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想象,用手中的笔把秋天的景象写下来,写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,可以写秋游活动中看到的景物。
作者:
桂馥兰香
时间:
2008-12-28 21:14
2楼的帖子符合实际!
作者:
shwuguan
时间:
2009-9-22 22:08
标题:
回复 3# 桂馥兰香 的帖子
多么熟悉的试卷……
作者:
游客
时间:
2010-8-20 18:18
什么啊!又不要你的试卷!要的是答案!
欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://www.lspjy.com/)
Powered by Discuz! X3.2