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人教版小学三年级上册语文期末复习提纲题目资料
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admin
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2012-11-28 00:47
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人教版小学三年级上册语文期末复习提纲题目资料
人教版小学三年级上册语文期末复习提纲题目资料
小学三年级语文上册期末总复习资料教案
一、多音字
相、假、好、发、晃、朝、似、当、闷、几、看、磨、抡、倒、爪、作、溜、乘、参、应、量、称、撒、落、调、角、什、模
二、数量词
一个世界、一片放大镜、一个池塘、一个男孩、一个早晨、一个问题、一个桥洞、一个瓶子、一个铅锤、一个商场、一个猎人、一个信箱、
一位老爷爷、一位摄影师、一位朋友、一位教育家、
一片草地、一片歌吟、一片叶子、一片树木、
一张相、一张卡片、一张笑脸、一张纸、
一架照相机、一架风车、一架显微镜、
一条小路、一条小溪、一条狗、
一只猴子、一只灰雀、一只鹿、
一簇槐米、一簇火苗、一簇红缨、
一颗明珠、一颗谷粒、
一块巨石、一块农田、
一把钥匙、一把扇子、
一阵脚步声、一阵嘲笑、
一头狮子、一头耕牛、
一把长刀、一把小锁、
一座山、一座宝库、
一阵叮咛、一阵风、
一棵树、一种花、一间教室、一名少先队员、一所学校、一辆电车、一家杂志社、一面镜子、 一盒颜料、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一朵花、一幅图画、一扇门、一座桥、一乘轿子、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一口井、一次实验、一股寒流、一封信、一袋麦子、一滴眼泪、一滴汗水、一枝笔、一道金光、一匹快马、一件事、一根细苇、
三、偏正短语
好听的声音、高强的武艺、白发苍苍的老爷爷、勤劳的孩子、诚实的男孩、亲爱的同志、著名的地质学家、伟大的思想家、伟大的教育家、
七彩的图画、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、五彩缤纷的颜料、
快乐的生活、丰富多彩的生活、缤纷的色彩、丰富的色彩、
鲜艳的服装、飘扬的国旗、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、淡淡的清香、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、热的劳动、高大的白桦树、欢快的灰雀、阳光明媚的早晨、突兀的石头、 平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、严明的纪律、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、 厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、隆重的活动、 丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、
飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、 滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、 五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、 千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、 绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、 酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、 又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、 著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、 闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、
神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、优雅的音乐 厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、 持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、 好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、 认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、 不紧不慢地说、完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、 高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来、强烈的感情、
四、补语
打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、 显得特别高兴、累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、 长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、 显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、 看得出神
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五、动宾短语
带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封
打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事
六、近义词
突然(忽然) 大致(大概) 试验(实验) 渐渐(缓缓、慢慢) 创造(发明)不得不(只好)欣赏(观赏) 马上(立即) 鼓励(鼓舞) 依然(仍然) 使劲(用力) 观察(打量) 似乎(好像) 引人注目(惹人注意) 旅行(旅游) 专门(特地) 研究(钻研) 迎候(等候) 骄傲(傲慢)盼望(希望) 推测(猜测)
七、反义词
粗—细、 尾—头、 张开—合上、 顶—底、 低—高、诚实—说谎、勇敢—懦弱、失信—守信、异—同、遥远—附近、深—浅、紧—松、沉—浮、内—外、醒—睡、湿—干、嫩—老、强—弱、准确—错误、阻力—动力、超常—失常、迎—送、 轻—重、清—浊、上升—下降、黑暗—光明、辽阔—狭窄、横—直、贵—贱、 断—连、软—硬、果然—居然、难—易、敌人—朋友、傲慢—谦虚、丑陋—美丽、愚蠢—聪明、普通—特别、窄—宽、淡—浓、仰望—俯视、严寒—炎热、 苏醒—昏睡、浪费—节省、清闲—忙碌、参加—退出、紧张—轻松、长处—短处、乱成一团—井井有条、胜利—失败、难过—开心、危险—安全、 不假思索—犹豫再三、激动—平静、给予—索取、担心—放心、宽裕—贫困
八、词语归类
ABB
写人:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、 笑嘻嘻、气呼呼
写景:静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜
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AABB:
严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、 祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、
吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐
ABCC:白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆
AABC:彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道
ABAC:
自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样
九、包含反义词的成语
远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做
十、同部首的词语
坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱
十一、四字词
一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑
十二、表示颜色的词
火红、粉红、橘红、桃红、紫红、枣红、鲜红、
金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、
嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、
宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、天蓝、
淡青、
雪白、乳白、银白、灰白、苍白、
浅紫、深紫
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admin
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2012-11-28 00:47
人教版三年级上册语文期末复习资料
一、形近字。
坪( ) 耍( ) 仰( ) 诚( ) 推( ) 纪( )
评( ) 要( ) 迎( ) 城( ) 准( ) 记( )
遥( ) 坊( ) 测( ) 瓣( ) 拣( ) 坦( )
摇( ) 访( ) 侧( ) 辫( ) 捡( ) 担( )
恼( ) 锯( ) 予( ) 抢( ) 即( ) 随( )
脑( ) 据( ) 矛( ) 枪( ) 既( ) 腿( )
村( ) 待( ) 娇( ) 郊( ) 燥( ) 绪( )
材( ) 持( ) 桥( ) 胶( ) 躁( ) 堵( )
二、多音字。
似 发 相 散 当 卷 藏 磨 坊 扇 尽 闷
几 调 待 看 倒 爪 参 处 落 给 担 卡
假 好 晃 朝
三、词语。
1、ABB式:
油( ) 懒( ) 慢( ) 圆( ) 胖( )
红( ) 笑( ) 乐( ) 喜( ) 静( )
雾( ) 雨( ) 绿( ) 黑( ) 白( )
2、AABB式:
严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 飘飘摇摇
葱葱茏茏 密密层层 祖祖辈辈 ____________ ____________
3、ABCC式: 白发______ 风尘______ 大名______
4、又…又…:又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 又肥又厚 又踢又跳
5、不…不…: 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 不言不语
6、含有反义词的成语:
______闻名 ______相间 _____倒置 舍____求_____ 头____脚____
积____成____ ____口____声 ____邻____舍 ____应____合
7、四字词语:
风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采 沉默不语 刻舟求剑
目不转睛 恍然大悟 五洲四海 举世闻名 高楼大厦 应有尽有 一本正经
引人注目 自言自语 欢蹦乱跳 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳
芬芳迷人 准确无误 挤来挤去 远近闻名 奔流不息 双龙戏珠 风景优美
特产丰富 五光十色 高低不平 各种各样 成群结队 千奇百怪 四脚朝天
合二为一 乱成一团 大显神威 相提并论 不假思索 兴高采烈 闻鸡起舞
8、成语归类:
描写神态的成语: 没精打采 沉默不语 目不转睛 恍然大悟 垂头丧气
四、近反义词。
1、近义词:
安静——宁静 穿戴——穿着 打扮——装扮 常常——经常
似乎——好像 犹豫——迟疑 鼓舞——鼓励 力量——力气 居然——竟然
快乐——高兴 喜爱——喜欢 坚定——坚决 突然——忽然 立刻——马上
仔细——认真 平整——平坦 巨大——庞大 明白——了解 著名——有名
特别——非常 漂亮——美丽 高兴——愉快 缓缓——慢慢 憧憬——向往
快活——快乐 五彩缤纷——五颜六色 辽阔——广阔 修建——建造
大致——大概 眺望——遥望 拜访——拜见 欣赏——观赏 产生——发生
迎候——等候 连忙——急忙 纳闷——奇怪 茂盛——茂密 坚固——牢固
节省——节约 才干——才能 普通——平凡 热闹——喧闹 瑰丽——美丽
宝贵——珍贵 飞舞——飘舞 危急——危险 仍然——依然 悲伤——悲痛
难过——难受 骄傲——傲慢 谦虚——虚心 轻蔑——轻视 懦弱——软弱
镇定——镇静 永远——永久 获得——取得 思索——思考 诚挚——真诚
2反义词:
傲慢——谦虚 懦弱——勇敢 丑陋——美丽 愚蠢——聪明
安静——热闹 古老——年轻 快乐——痛苦 喜爱——讨厌 合拢——张开
犹豫——果断 炎热——寒冷 勤劳——懒惰 高大——矮小 经常——偶尔
严寒——酷暑 仔细——马虎 稳稳当当——摇摇晃晃 希望——失望
温柔——粗暴 宽阔——狭窄 有意——无意 干燥——湿润 危险——安全
陌生——熟悉 伟大——渺小 简单——复杂 产生——消失 清闲——忙碌
敬重——轻视 远近闻名——默默无闻 上升——下降 轻——重
清——浊 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困难 节省——浪费
减轻——加重 清清楚楚——模模糊糊 前进——后退 长处——短处
胜利——失败 减少——增加 果然——居然 结束——开始
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五、短语。
1、“的”字短语:
_______的小鸟 ________的老师 ____________的国旗
_______的铜钟 _______的枝干 _______的粉墙 _______的民族小学
_______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石级
_______的老爷爷 _______的白桦树 _______的早晨 _______的地质学家
_______的土地 ________的颜料 _______的叶子 _______的炎热
_______的凉爽 _______的菊花 _______的气味 _______的小喇叭
_______的衣裳 _______的歌 _______的蔷薇 _______的笑脸
_______的花蕾 _______的记忆力 _______的发现 _______的变化
_______的风 _______的云 _______的雷声 _______的大地
_______的江河 _______的雨露 _______的宇宙 _______的图案
_______的历史遗产 __________的珊瑚 _______的鹿角 _______的贝壳
_______的海龟 _______的鸟粪 _______的西沙群岛 _______的浓雾
_______的叶子 _______的天空 _______的金光 _______的雪
_______的大花园 _______的宝库 _______的铁罐 _______的陶罐
_______的神气 _______的掌声 _______的祝福 _______的民族服装
2、“地”字短语:
匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______
轻轻地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 认真地_______
_______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地转着
_______地睡大觉 _______地传授 _______地蠕动 _______地流着
_______地刮过 _______地站起 _______地鞠躬 _______地说
六、积累。
1、读背
①聪明在于学习,_____________________。(_______)
世上元难事,_____________________。(________)
___________________________________。(周恩来)
任何成就都是________________________。(________)
书籍是__________________________。 (_________)
②天对_____, 雨对____,______________。山花对海树,______________。
秋月白,___________,水绕对_________。雨中山果落,___________________。
③正月菠菜__________,二月___________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_________________,六月__________________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________;
________白菜家家有,________蒜苗正泛青。
④十二生肖:
子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____ 巳_____
午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____
⑤明月松间照,__________________。(_______)
__________________,山青花欲燃。 (________)
千里莺啼绿映红,______________________。( ______)
______________________,柳暗花明又一村。 (_______)
水南水北重重柳,_____________________。(_________)
⑥千里之行,____________。 ____________,更进一步。
耳听为虚,____________。 人元完人,______________。
⑦《三字经》:
人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。__________,方少时,__________,习礼仪。
⑧孔子名言:温故而_______。
三人行,_______________。
________________,不亦说乎?
知之为知之,_________________,是知也。
⑨祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。
________天下秀,________天下雄。
五岳归来__________,黄山归来__________。
桂林山水________,阳朔山水_________。
⑩颜色:蓝: ________ ________ ________ ________
红: ________ ________ ________ ________
绿:________ ________ ________ ________
黄:________ ________ ________ ________
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八、修辞
1、比喻句:
①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…
②秋天的雨是一把钥匙。
③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
⑤田野像金色的海洋
⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。
⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
2、拟人句:
①它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
④美丽的菊花在秋雨里频频点头。
⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。
⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现。
⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,样子挺威武。
⑨小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
⑩森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
3、反问句:
①你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
______________________________________________________________。
②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?______________________。
③敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
____________________________________________________________。
④周围的一切,不是都在起变化吗?_____________________________。
⑤我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?_______________________。
⑥她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?________________________。
4、夸张句:
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
5关联词:
①有的…有的…还有的…_______________________________________________
②不但…而且…__________________________________________________________。
③更加…更加…_________________________________________________________。
④不仅…还…_____________________________________________________________。
⑤不是…而是…___________________________________________________________。
⑥无论…都…_______________________________________________________________。
⑦如果…就….
⑧是…也是…_______________________________________________________________。
九、课文中重要语句。
1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有________,有__________,有__________和__________,还有________。
同学们向在___________打招呼,向_____________问好,向_____ _______敬礼。这时候,窗外_______,树枝________,鸟儿__________,蝴蝶__________,好像都在________。
2、原来,蒲公英的花就像__________,可以______、_______。花朵张开时,它是________,草地也是__________;花朵合拢时,金色的花瓣________,草地就变成__________。
3、啊,峰顶这么高,______!我爬得上去吗?再看看_______的石级,石级边上的铁链,似科是________________,真叫人__________!
你们这一老一小真有意思,都会________________________!
5、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是_________,一只胸脯是__________。它们在树枝间____________,_____________,非常_____________。
男孩看看列宁,说:“会回来的,_________________。它还活着。”
6、他仔细_______着高尔,咧开嘴笑了,然后用手指说沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”
7、 __________是我国著名的地质学家。
这么重的大石头从天上掉下来,力量__________。它应该______________________________。可它_____________________________________?
他终于明白了,这块大石头是_______________________________________________。
10、我们精心地做着,心中充满面了________和_________。风筝做好了,却什么也不像了,我们依然_______,把它叫做“__________”。
我们快活地__________,在田野里拼命地________。
我们__________,千呼万唤。
11、黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了____________________。
红红的枫叶像_________________,飘哇飘哇,邮来了____________________。
菊花仙子得到的颜色就更多了,__________、__________、__________。。。。。
梨__________,菠萝__________,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
秋天的雨,带给大地的是_________________,带给小朋友的是____________________。
13、鲜花朵朵,____________、 ___________。
不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花________________________;五点左右,艳丽的蔷薇____________________;七点,睡莲____________________;中午十二点左右,__________开了;下午三点万寿菊______;傍晚六点,烟草花__________;月光花在七点左右____自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右_______。植物开花的时间,与_____、____、___有着密切的关系,它们开花的时间往往跟___相吻合。
14、蜜蜂靠的不是____________________,而是_____________________。
15、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个_________。__________里的_______,比地球上的居民要多得多。
“玩具”——__________ “小人国”——__________ “居民”——__________
17、孔子年轻的时候,就已经是__________。他总觉得_________,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家________为师。
曲阜和洛阳相距_____,孔子__________,_____,几个月后,终于到了洛阳。
学习是_________。
人们佩服孔子和老子的__________,也敬重他们的__________。
18、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,______________,缓缓上升,变成了_______,_______________,慢慢下降,变成了________。
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了______和______;他发出的声音,化作了______;他的双眼变成了_______和______;他的四肢,变成了______;他的肌肤,变成了_______;他的血液,变成了_________;他的汗毛,变成了_______;他的汗水,变成了________。
人类的老祖宗________,用他的_____________,创造了__________。
19、赵州桥是一座__________的石拱桥,又叫__________。它是______朝的石匠____设计和参加建造的,到现在已经有_________年了。
赵州桥非常______。这坐桥不但__________,而且__________。
这种设计,在建桥史上是一个________,既__________________________,使桥不容易被大水冲毁,又_______________________,节省了石料。
赵州桥表现了劳动人民的__________和__________,是我国宝贵的________________。
20、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。
22、西沙群岛_____________、_____________,是个_______________。
西沙群岛一带海水__________,__________:有__________,__________,__________,__________。
随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加________,更加__________。
23、春天,树林_______新的枝条,长出__________的叶子。
夏天,树木长得______________,____________的枝叶把森林封得______________。
秋风吹来,落叶在林间__________。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座_______________,也是一座__________________。
25、如果盾大得像个__________,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!
在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——__________或__________
谁善于________________________,谁就会是_________。
26、木匣是我__________埋的,那时候我还小,_______也小。我现在九岁啦,步子比那时候____________,所以应该量的不是十岁,而是________。
时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围的一切,不是都在起变化吗?
27、_______的铁罐看不起陶罐,常常_______它。
我们生来就是______________,并不是来_______________。
(这篇课文告诉我们:每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。)
29、英子________了一会儿,__________地站了起来,_______________。
大家的掌声给了我______________,使用我鼓起勇气__________面对生活。
30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该___________________。”
31、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们________、________、________和_________,以及一个陌生女孩________________________。
作者:
admin
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2012-11-28 00:48
综合练习
一、字词
1、查字典:
“旅”字用音序查字法,应先查音序_____,再查音节________;
“阔”字用部首查字法应先查_____部,再查_____画,它是________结构。
“威”字用数笔划查字法应查_____画。
2、选词填空。
①我总是_____好红领巾_____去上学。(带、戴、代、在、再)
②李老师说话的态度很______。
这是一个______的集体。
(温暖、温和)
③我们的教室______明亮。
汽车在______的马路上行驶。
(宽阔、宽敝)
④上课了,同学们______走进教室。
妈妈话说完,又______干起活来。
小明______三年被评为“三好学生”。
(继续、陆续、连续)
⑤一老一小______爬上了峰顶。
商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼。
(果然、居然)
⑥列文虎克_______了显微镜。
这个秘密被丁丁_______了。
(发现、发明)
二、选择正确的解释。
①闻:A、听到的事情或消息 B用鼻子嗅 C听见
爸爸每天都要看新闻。( )
我远远的就闻到了一股花香。( )
②深:A从上到下的距离大 B距离开始时间久 C深奥 D颜色浓 E 感情厚
他们的感情很深。( )
夜深了,老师还在工作。( )
这本书的内容很深。( )
莲花湖的水很深,见不到底。( )
今天教师穿了一件深色的衣服。( )
三、扩写句子。
1、我们表演节目。________________________________________________。
2、苹果树上挂着苹果。________________________________________________________。
3、小红做作业。________________________________________________________。
4、妈妈笑了。________________________________________。
四、修改病句。
1、列文虎克发明了微生物。。____________________________________。
2、这家养了一对雪白的花鹅。___________________________________。
3、我光荣地加入了少先队员。_________________________________。
4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。____________________________。
5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。_________________________________。
6、班长小丽是我十分最好的朋友。___________________________________
五、积累。
1、我会写两句有关祖国风光的谚语:
__________________________;_______________________________。
2、在这一册,我认识了不少的名人:_________、_________、_________、_________。
3、我也能写比喻句:________________________________________。
_______________________________________________________。
我还会写拟人句:________________________________________________。
___________________________________________________________。
4、我还知道说话有不同的表达方式,我会加标点:
①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□
②□一定会飞回来□男孩肯定地说□
③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□
作者:
admin
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2012-11-28 00:48
小学语文三年级上册语文期末考试
班级____________ 姓名____________ 成绩_________
现在就来试试吧!
积累运用(36分)
一、我会拼拼音,我能认真写字!(10分)
jīng xīn yī rán mò fáng yán rè bō luó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì dà jīng shī sè
( ) ( ) ( )
二、我会默写一首思念家乡或亲人的古诗。(6分)
__________________
________________________ _________________________
________________________ _________________________
三、我会填。(6分)
匆匆地( ) 甜甜地( ) 好奇地( )
快速地( ) 兴奋地( ) 积极地( )
四、我能按要求填空。(8分)
1、我会写出表示“蓝色”的词语:_____________、______________。
2、我会写出描写秋天的词语:______________、______________。
3、我会写出描写心情的词语:______________、______________。
我还会用其中的一个词语写一句话:_______________________________________
五、我来对对子。(6分)
天对地,( ),大陆对( )。山花对( ),赤日对苍穹。
秋月白,( ),( )对云横。雨中山果落,( )。
阅读感悟(32分)
(一)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shàn shān)子,扇(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、在文中的括号里选择正确的音节,画上“√”。(2分)
2、这段话是围绕( )这个词语写的,联系上下文,我明白了这个词语的意思是指( )。(3分)
3、画“____”的句子是一个( )句,把( )比作( )。我来模仿它写一句________________________________________________________
_________________________________________________________________(5分)
4、从“你挤我碰”这个词语我体会到了________________________________________
_________________________________________________________________(2分)
5、把这段话中你最喜欢的一句话抄写下来,并说说理由。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)
______________________________
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1、请你给短文加个题目。(2分)
2、文中能说明湖水清的词语有_______________________________,写草地颜色的词语有____________________________________(4分)
3、在文中用“_______”画出一句把景物当作人来写的句子。(2分)
4、第二自然段先写了湖水( )和( )的特点,再写湖的四周有( ),接着写树下有( )和( ),最后写湖上有( )。(6分)
5、你觉得这篇短文写得怎么样?请用一两句话评价一下这篇短文。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________--------------------------------------------------------------------------------------------六:习作部分,请以“难忘的一件事”为主题,自拟习作题目,写在作业本上,要求书写工整,语言表达流畅。(满分30分)
作者:
admin
时间:
2012-11-28 00:48
四字词:一本正经 引人注目 白发苍苍 随风飘动 惹人注意
满载而归 月落柳梢 惹人喜爱 自言自语 阳光明媚 闻鸡起舞
凌空飞起 翩翩飞舞 大惊失色 千呼万唤 四处寻找 垂头丧气
五彩缤纷 争奇斗艳 芬芳迷人 欣然怒放 含笑一现 远近闻名
风餐露宿 日夜兼程 风尘仆仆 学无止境 毫无保留 学问渊博
名扬中外 形态各异 风景优美 物产丰富 五光十色 瑰丽无比
相互交错 高低不平 成群结队 颜色不一 千奇百怪 四脚朝天
琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 旅游胜地
举世闻名 夜幕降临 五颜六色 高楼大厦 光彩夺目 五洲四海
璀璨无比 难以招架 合二为一 大显神威 庞然大物 乱成一团
相提并论 和睦相处 精美别致 没精打采 灰心丧气 不假思索
兴高采烈 沉默不语 如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍
AABB式重叠词:严严实实 舒舒服服 确确实实 来来往往 飘飘摇摇
祖祖辈辈 葱葱茏茏 密密层层 痛痛快快
ABAC式重叠词:自言自语 转来转去 又蹦又跳 各种各样 又香又脆
又肥又厚 一摇一晃 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问
ABB式重叠词:油亮亮 懒洋洋 圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵
静悄悄 绿油油 白花花 乐陶陶 喜滋滋 雾沉沉 雨蒙蒙
描写神态的词语:
大惊失色 没精打采 灰心丧气 兴高采烈 垂头丧气 六神无主
心平气和 神气十足 得意洋洋 怒气冲冲 眉飞色舞 自言自语
描写心情的词语:
心满意足 神采飞扬 洋洋得意 眉开眼笑 喜出望外 兴高采烈
愁眉苦脸 没精打采 闷闷不乐 垂头丧气 灰心丧气 愁容满面
反义词成语:
远近闻名 黑白相间 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多
异口同声 左邻右舍 里应外合 出生入死 大惊小怪 左思右想
学习名言:
1、聪明在于学习,天才在于积累。 (列宁)
2、世上无难事,只要肯登攀。 (毛泽东)
3、为中华之崛起而读书。 (周恩来)
4、任何成就都是刻苦劳动的结果。 (宋庆龄)
5、书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)
孔子的名言:
*温故而知新:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;
*三人行,必有我师焉:几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。
*学而时习之,不亦说乎?:学过的知识,再常常地温习它,不也是很愉快的吗?
*知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。指做学问态度要端正,也指做人要诚实。
有关祖国风光的谚语:
*上有天堂,下有苏杭。
*峨眉天下秀,三峡天下雄。
*五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
*桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
写景的古诗名句:
*江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)
*明月松间照,清泉石上流。(王维)
*山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
*水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)
*千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
成语名言:
*千里之行,始于足下。(千里的路程是从迈第一步开始的。比喻事情的成功是由小到大逐渐积累的。)
*百尺竿头,更进一步。(比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力,向前以发展。)
*耳听为虚,眼见为实。(耳听不如眼见,亲眼见到才是实的。强调深入实际,亲自调查重要。)
*人无完人,金无足赤。(金子不全是纯金,人都有缺点,完美的人是不存在的。)
作者:
admin
时间:
2012-11-28 00:48
多音字:
huàng(摇晃 晃荡) hào(好奇 爱好) jiǎ(假装 真假) cháo(朝着 朝向)
huǎng(明晃晃 晃眼) hǎo(友好 好坏) jià(放假 假日) zhāo(朝阳 朝气)
sì(似乎 相似) fā(发现 发觉) xiāng (相信 相同) dāng(当天 当时)
shì(似的) fà(白发 头发) xiàng (相片 相声) dàng(停当 上当)
shàn(扇扇子 风扇) jī(几乎 茶几) mēn(闷热 很闷) kàn(看见 观看)
shān(扇动 扇风) jǐ(几个 几天) mèn(烦闷 闷闷不乐)kān(看守 看护)
mò(磨坊 石磨) tiáo(调和 调节) zhǎo(爪牙 手爪) chéng(乘法 乘风破浪)
mó(磨刀 磨灭) diào(调动 声调) zhuǎ(鸡爪 爪子) shèng(一乘轿子)
cān(参加 参观) shě(舍已为人 舍得) liàng(力量 重量) chù(到处 处处)
shēn(海参 人参)shè(宿舍 鸡舍) liámg(测量 丈量) chǔ(相处 处理)
là(丢三落四 落字) hái(还有 还是) jǐn(尽管 尽量)yīn(应有尽有 应该)
luò(落叶 落后) huái(还钱 归还) jìn(尽力 尽头)yìn(一应俱全 应用)
lào(落下 落枕)
gěi(让给 送给) mò(没过 没收) xì(关系 联系) háng(行业 银行)
jǐ(给予 补给) méi(没有 没用) jì(系绳子 系好) xíng(行走 不行)
dào(倒影 倒水) dàn(担子 扁担) kǎ(卡片 卡车) zàng(西藏 藏族)
dǎo(累倒 倒下) dān(担心 担当)qiǎ(卡住 关卡) cáng(收藏 躲藏)
瓣( ) 峰( ) 装( ) 篮( ) 阻( ) 低( )
辫( ) 蜂( ) 袋( ) 蓝( ) 粗( ) 底( )
娇( ) 城( ) 攻( ) 战( ) 般( ) 武( )
桥( ) 诚( ) 功( ) 划( ) 船( ) 试( )
拣( ) 神( ) 仰( ) 勇( ) 测( ) 纪( )
练( ) 伸( ) 迎( ) 通( ) 侧( ) 记( )
受( ) 境( ) 访( ) 村( ) 拦( ) 予( )
授( ) 镜( ) 坊( ) 材( ) 栏( ) 矛( )
退( ) 挖( ) 脑( ) 设( ) 荒( )值( )
腿( ) 究( ) 恼( ) 投( ) 慌( )植( )
列( ) 厉( ) 顺( ) 绪( ) 担( ) 猜( )
烈( ) 励( ) 顶( ) 堵( ) 但( ) 精( )
扮( ) 感( ) 原( ) 胸( ) 摇( ) 内( )
盼( ) 减( ) 愿( ) 陶( ) 遥( ) 闪( )
俩( ) 欣( ) 部( ) 杨( ) 要( ) 坑( )
辆( ) 软( ) 倍( ) 扬( ) 耍( ) 抗( )
状( ) 鱼( ) 料( ) 难( ) 推( ) 仆( )
壮( ) 渔( ) 抖( ) 准( ) 集( ) 朴( )
待( ) 等( ) 持( ) 苍( ) 创( ) 抢( )
词语搭配:
高高飘扬的国旗 古老的铜钟 粗壮的枝干 洁白的粉墙 一本正经的样子
引人注目的蒲公英 笔陡的石级 淡淡的清香 快乐的歌声 甜蜜的微笑
阳光明媚的早晨 著名的地质学家 突兀的大石头 平整的土地 金色的海洋
艳丽的蔷薇 超常的记忆 辽阔的大地 滋润万物的雨露 精美的图案 宝贵的遗产
热闹的场面 隆隆的雷声 彩色的条纹 庞大的海龟 厚厚的尘土 绿色的海洋
嫩绿叶子 密密层层的枝叶 蓝蓝的天空 白色的浓雾 巨大的宝库 闪耀的灯光
五颜六色的焰火 各种各样的野花天 又肥又厚的脚掌 明亮的车灯 闪光的长河
五洲四海的游客 璀璨无比的明珠 紧张危急的关头 轻蔑的神气 荒凉的场地
凶猛的狮子 热烈的掌声 诚挚的祝福
拼命地奔跑 傲慢地问 谦虚地回答 惊讶地说 痛痛快快地喝水 没精打采地离开
好奇地听着 笑呵呵地说 自言自语地说 完整地保存 懒洋洋地蠕动 婉转地歌唱
顺利地提出 不假思索地说 紧紧地拥抱
反义词:
合拢—张开 诚实—虚假 希望—失望 炎热—凉爽 清闲—忙碌 简单—复杂
黑暗—光明 辽阔—陕窄 热闹—冷清 集合—分散 进攻—防守 敌人—朋友
傲慢—谦虚 荒凉—热闹 危险—安全 宽裕—贫穷
粗—细 假—真 高—低 推—拉 异—同 紧—松 湿—干 强—弱 减—加
软—硬 进—退 分—合 难—易 吞—吐 买—卖 轻—重 清—浊 升—降
作者:
admin
时间:
2012-11-28 00:48
带有关联词的句子
1、如果明天刮台风,我们就不用上学。
2、无论多么困难,我们都不会放弃的。
3、即使牺牲,他也要去救全村人命。
4、因为他整天玩游戏,所以他的学习成绩很糟糕。
5、他一边唱歌,一边跳舞。
6、虽然他今天生病了,但是他还要坚持上学。
7、他不但学习成绩好,而且还爱劳动。
8、既然你不答应,那就算了。
9、假如明天下雨,我们就不去踢球了。
10、尽管他很聪明,可是他没把聪明用到学习上。
既……又……
不是……而是……
一方面……一方面……
因为……所以……
既然……就……
因此……
之所以……是因为……
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……总……
虽然……但是……
尽管……还是
如果……就……
即使……也……
要是……就……
不是……就是……
是……还是……
与其……不如……
宁可……也不……
不但……而且……
不仅……还……
1 我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。
2 ( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
3 鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
4 ( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师。
5 ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
6 一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
10.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
11.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
12.( )困难有多大,我们( )能克服。
13.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
14.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
15.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
17.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
18.( )你去,( )他去,总得有一个人去。
19.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
20.同学们( )走着,( )谈论着。
21.( )是什么人,谁向我们指出( )行。
22.小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
23.( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
24.王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
25.( )多读多练,( )会提高作文水平。
26.我们的教室( )宽敞( )明亮。
27.现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
28.( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
29.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
30.( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
31.( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
32.凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
33.邱少云( )牺牲自己,( )暴露潜伏部队。
34.( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
35.每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
36.他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
37.( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
38.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
39.( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
40.( )石块有多重,小草( )要从下面钻出来。
42.王平和我同桌三年,( )我很了解他。
43.我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心。
44.他干的活计( )速度快,( )质量好。
45.( )这种草,( )是坚韧的草。
46.这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
47.江涛( )刻苦学习,( )学习成绩一直保持优秀。
48.( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活
49.一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
50.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
51.( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
52.他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
53.( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
54.( )刻苦地钻研,( )能掌握科学技术。
55.弟弟( )年纪小,( )很懂事。
56.( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
57.李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
作者:
admin
时间:
2012-11-28 00:48
一、给下面句子加上标点符号。
1、高尔基大声喊道 孩子 回来 我这儿有很多胶卷
2、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
3、 老师 明天如果下雨 还去春游么 小明问
二、把下面句子变得更生动 。
1、同学们向小鸟打招呼。
2、草地上盛开着鲜花。
三、按要求给下面句子换个说法。
1、雨水打湿了妈妈的衣服。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
2、意思不变换一种说法
我不得不走了。
周围的一切不是都在起变化吗?
这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
你不是一直想去伯伯家吗?
3、改变语序,意思不变。
我在市图书馆附近住。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
4、把下列词组成不同的句子。
北京 的 客人 来 热情 真 这些
5、改成比喻句。
对方的矛向他刺来,让他难以招架。
6、把两句话用关联词连成一句。
他们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。他们确确实实飞回来了。
四、下面的句子用了什么修辞方法?选出正确答案填在括号里。
比喻 拟人 夸张
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。( )
2、西湖群岛的海里一半是水,一半是鱼。( )
3、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。( )
4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。( )
五、修改病句。
1、五颜六色随风飘荡。
2、昨晚下了一天的雨。
3、天和地把盘古分开了。
4、教室里响起了激烈的掌声。
5、圣诞老人送给她一个穿着裙子和帽子的洋娃娃。
作者:
wllug
时间:
2016-8-1 07:43
cxbhfdhjf
作者:
wllug
时间:
2016-8-1 07:44
xdzgSDgsdhg
作者:
高个子
时间:
2018-9-1 13:12
哇塞,太实用了
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