初中信息技术《制作家长会请柬》优秀教案 - 绿色圃中小学教育网

课题

制作家长会请柬

授课人

江波

学校

广德县桃李园学校

教学目标

1、知识与技能：
　　⑴根据问题规模和既有知识积累，选择合适的创作工具软件的能力。

⑵能够运用所学的WORD知识进行实践运用，培养学生的知识应用能力。

⑶在观察、分析、交流中，逐步培养学生的口头表达能力以及评价能力。

2、过程与方法：

⑴熟练使用文字处理等工具软件加工信息，表达意图，体现思想。

⑵培养整理信息、加工和处理信息的能力以及团结合作、发展创新的能力。

3、情感目标与价值观：
　　⑴在解决问题的过程中，发挥学生的创造力与想象力，培养学生的创新精神。
　　⑵通过学生动手操作，体验创造与实践的快乐，培养和提高学生的审美情趣。

教学重点

综合运用文字处理软件的能力；

教学难点

文档的合理美化；

教学方法

示范讲解、任务驱动

教具、实验情况

作品效果图、自制课件，图片素材

教师活动

学生活动

设计意图

1、创设情景、揭示课题、明确学习目标
（1）【出示一份规划好的家长会请柬】

师提出问题：学校要召开家长会，可以用电话通知，也可以发短信。如果家长在电子邮件中接到这样一份《家长会请柬》，家长会高兴吗？

你想学会制作这样的《家长会请柬》吗？

（2）这节课我们就来学习制作《家长会请柬》

【引出课题】

同学们想想你学过的软件中，哪个软件能制作请柬。

师引导：文字处理软件有很多，由于WORD软件使用比较普及，我们就选用WORD来制作请柬。

师：出示已制作好的请柬封面，分析封面的各组成部分。

明确这节课要完成的任务。

2、示范点拨、实践操作、学以致用

（1）设置请柬页面

师讲解（屏幕广播）“页面设置”在新页面中，通过点击“文件” — “页面设置”对请柬的页面进行设置，设置纸张的方向，大小。

生观察《家长会请柬》效果图

生思考回答

生聆听，观察请柬封面的各组成部分

生观察操作步骤

兴趣是最好的老师，一份漂亮的《家长会请柬》能充分吸引学生注意力，激发他们学习的兴趣。而且明确了本节课的学习目标，能够为后面的课堂教学更好的服务。

布置任务：完成“请柬页面的设置。

师请同学回忆前面学过的在EXCEL中对页面的操作，将原有的知识迁移过来。

（2）制作装饰图形

师演示绘制自选图形的操作步骤，

不要求和范例一样，学生可以根据自己的个性选择装饰图形。

生完成页面设置的任务，根据自己在活动1中规划的草图来进行设置。

生提出问题：选择多大的版面，纸张边距的如何设置。

生回忆旧知，完成操作。

生观察操作步骤。

生尝试在自己电脑进行实践

让学生在操作的实践中发现问题，提出问题。

通过这种知识的迁移，找出解决问题的方法，既让学生复习了已学的知识，又让学生探究了新知。

学生的自主学习和探究学习，必须有一定基础知识背景，否则就只能盲目尝试。所以首先教师示范操作，让学生在一定的基础知识上探究学习。

（3）制作请柬标题

师布置任务：仿照课本的步骤进行探究制作请柬标题，比比看看谁能最先完成任务。

集中的进行演示，讲解。

（4）添加请柬插图、制作欢迎图标

师先演示操作方法，让学生了解这些对象如何添加。

布置任务：仿照课本步骤完成请柬插图的添加，欢迎图标的制作，比比哪位同学的设置更美观、合理。

先完成的同学可以帮助不会的同学，同桌之间，小组之间可以相互讨论。

生尝试操作，完成任务。

生提出操作过程中出现的问题。

生观察，操作。

生尝试操作，完成任务。

课本是最好的老师，通过让学生仿照课本步骤，了解一些专业的术语，通过尝试操作强化学生的动手实践操作能力，让学生在实践中发现问题，最后找到解决问题方法。

充分体现学生的自主性，让学生在不断尝试中得到新知。体现学生是学习的主体，学生把教材、同学、教师都作为学习的帮助者，目的是为了自我学习，同时也可照顾学生之间的差异。让先完成教学任务的同学帮助学习慢的同学。

3、评价激励、总结方法、树立信心

（1）评价作品

选择几个好的作品利用大屏幕在全班展示，引导同学从版面的设计、颜色是否合理等方面，让同学之间展开互评。

（2）总结方法、树立信心

　延用1～2分钟的时间简单和学生一起回顾本节课的知识点。　　　　

【大屏幕展示本节课知识点】

让学生的兴趣延伸到课外，引导学生课后自主探索制作更多更好的请柬。

生自评，互评作品。

生观看大屏幕知识点。

评价本着发展学生个性和创新精神有利原则，评价方法灵活多样，鼓励学生创新。旨在使评价主体多元化，结果的多样化，不再是单一的好和不好而是用鼓励性语言给予肯定性评价。这样可以发挥学生的主动性，创造性培养学生辨别的能力，提高学生的口头表达能力，学生的信息素养，这正是我们信息技术所力求的目标。通过总结知识点，再次提升学生掌握本节课的知识与技能，进一步激发学生学习的兴趣，树立学好信息技术的信心，让学生产生更高的学习愿望和积极性。

[板书设计]

活动2 制作家长会请柬

1、设置请柬页面

2、通过绘制设置自选图形制作装饰图形

3、通过给自选图形添加文字，设置三维效果制作请柬标题

4、通过插入设置图片为请柬添加插图

5、通过插入艺术字制作欢迎图标