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标题: 2013年人教版语文二年级下册第七单元测试 [打印本页]

作者: 教师之家910 时间: 2013-1-29 20:10
标题: 2013年人教版语文二年级下册第七单元测试
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二年级语文下学期第七单元自测题
班级       姓名          等级
一、看拼音，写词语。
lóu tī    nǎo jīn    qiāo  mén    dàn ké

   qī fù    chì bǎng    yǐn lù       fā fèn

二、给带点的字选择正确的读音打“√”。
      fù ( )             liè ( )             chuan(    )
附近                裂缝             窜出来
      fǔ( )             liě( )             cuàn(    )
      fù( )          cōng（）             fù(    )
条幅                花丛                受欺负
      fú ( )          cóng（）          fū (    )
三、比一比，组成词语。
趴（    ）    谈（    ）    欺（    ）    遭（    ）
叭（    ）    淡（    ）    期（    ）    糟（    ）
肥（    ）    鹅（    ）    膀（    ）    压（    ）
胖（    ）    鸭（    ）    傍（    ）    庄（    ）
四、补充词语，填空。
同心（    ）力    众志成（    ）    博（    ）众长
多多（    ）善    贪小（    ）大小题大（    ）
好学不（    ）    读书百（    ）其（    ）自见（xiàn）
五、在下面的（）里，填上表示颜色的词。
（       ）的茄子    （       ）的稻子    （       ）的枣
（       ）的梨    （       ）的高粱    （       ）的白菜
六、在括号里填上适当的词。
跳得（    ）吃得（    ）端得（    ）抬得（    ）
射得（    ）（    ）得紧（    ）得美（    ）得快
（    ）的天鹅（    ）的羽毛  （    ）的影子  （    ）的湖面
七、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？
1．妈妈一边看电视，一边打毛衣。       （）
2．你打哪儿来？                      （）
3．从前，这里的村民要到很远的地方去打水。（）
4．教师节那天，我送给李老师一打鲜花。（）
八、选词填空。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://Www.lspjy.cOm 课件|视频|试卷|无需注册
往常  常常  经常  时常  平常
1．放学后，他（）到操场上打球。
2．班长的学习成绩非常好，他（）受到老师的表扬。
3．我们学校的校车（    ）都是一个男司机开，但最近却（    ）由一个女司机开。
4．他（    ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。
九、给下列句子加上标点符号。
1．你看这里的风景多么美呀
2．夏天到了  荷花有的开放了
3．你读的是什么书呀
4．一条狗怎样才能吃到骨头
十、去掉划线的词，句子的意思和原来的一样吗？请照例子，说一说。
例：禾苗好像一点儿也没有长。
   这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。
1．他在田边焦急地转来转去。


2．种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。


十一、根据课文内容，填空。
1．好多事情并不像我们想象的那么糟，                   ，坏事往往能变成好事。
2．列宁以          为向导，找到了             的家。
3．读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：
4．读了《守株待兔》这则寓言，我想对种田人说：
十二、阅读短文，然后做题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（）个自然段。
2．乌鸦的目的是                                     。
3．怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。
4．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。

十三、写话。
平时，你遇到过那些困难？怎么对待的？写一写。

作者: 教师之家910 时间: 2013-1-29 20:11
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作者: yqy998 时间: 2013-5-23 08:32
雁过留声，人过留名！
谢谢分享！！！
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