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人教版小学五年级下册品德与社会第一单元课课练习题集及答案
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作者:
admin
时间:
2013-3-30 18:11
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人教版小学五年级下册品德与社会第一单元课课练习题集及答案
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人教版品德与社会五年下册堂堂清训练题第一单元 1、生活中的快乐◎感受快乐(2-5页)
一、填空题。1、我们的成长是一个充满( )、( )、( )和( )的发展过程。2、快乐是( ) ,快乐是一种( )。 3、只要带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现( )。4、快乐有很多,有( )的快乐,也在掺杂着( )的快乐,有( ) 的快乐, 也有能 ( ) 的快乐, 有些快乐 ( )就能得到, 有些快乐则需要( )才能获得。
二、判断正误,并说出理由。。1、小明在家做作业时遇到一道难题,他想隔过去吧,明天老师就讲了,干嘛那么难为自己呀。
2、汗水换来的快乐更令人回味无穷。
3、小红近视眼,他常因此闷闷闷不乐。
4、花花第一次学游泳就灌了一肚子水,以后再也不学游泳了。
第一单元 1、生活中的快乐◎给予的快乐(6-7页)
一、填空题。1、当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种( ),一种( ),同 时我们自己也获得了( )。2、要是你在任何时候、任何地方,自己的一生留给别人的都只是美好的东西——( )、( )、( )——那你的生活都是( )和( )的。
二、简述题。高尔基给儿子的信中说道:要知道“给”永远比“拿”愉快。你同意这种说法吗?结合自己的经历,谈谈你对这句话的理解。
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admin
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admin
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第一单元 2、拥有好心情
◎人人都有烦心事(8-11页)
一、填空题。
1、我们的烦恼很多就是由于一句( )的话,一点( ) ,一个( )引起的。
2、面对烦恼,我们可以尝试改变自己的( ) ,自行化解;也可以倾听他人的( ) , 寻求帮助。有些事情不是我们自己造成的,但却给我们带来无法回避的( ) 。
3、遇到烦恼的事,改变一下我们的( ) ,换个( )想想。我们不能改变已经发生的事,但可以用( )改变自己的心情。
二、简述题。
有些烦恼不是我们自己造成的,但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢?把你的好方法说出来与同学们交流吧。
第一单元 2、拥有好心情
◎多对生活笑一笑(12-13页)
一、填空题。
1、生活就像一面( ) ,你对他笑,它也朝你( ) ,你对它哭,它也朝你( ) 。对同一件事情,不同的人( )不同,( )就不同。
2、遇到烦恼的事,改变一下我们的( ) ,换个( )想想。
3、我们不能改变已经发生的事,但可以用( )改变自己的心情。
三、判断正误,并说出理由。
1、小红在班里个子最矮小,她常因此闷闷不乐。
2、丹丹学滑旱冰,跌倒一次后再也不敢,学滑旱冰了。
第一单元 3、尝尝苦滋味
◎生活中的酸甜苦辣(14-19页)
一、填空题。
1、舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是,生活不可能总是一帆风顺,也会有( )、( )和( ),甚至身处逆境。
2、挫折和失败是们生活中不可缺少的( ) 。
3、( )说的好:“( )也是我们所需要的,它和成功一样对我有价值,只有我知道一切( )的方法以后,我才知道做好一件工作的( )是什么”
4、不同的( )对我们的成长会有不同的影响。良好的生活环境,为我们的成长减轻了 ( ) ,但会使我们少了一些人生的( )( )的生活环境确实会增加我们成长的 压力,但同时也会使我们对生活有更多的( ) 。
5、( )是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。21 岁时患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症,从小丧失了运动和语言能力,他的著作《 》出版后成为当时发行量最大的 一本科普著作,他的科普著作《 》获得 2002 的度世界最知名的科普图书奖―― 安万特科学图书奖。
二、简答题。
你从霍金的故事中明白了什么道理?
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第一单元 3、尝尝苦滋味
◎磨练意志(20-23页)
一、填空题。
1、不同的人对待挫折和失败的( )不同,有的人把它当做前进中的( ) ;有的人却面对挫折和失败,( ) ,失去了( ) 。那些最后( )的人,就是每次跌倒都爬起来( )的人。
2、 要克服生活中遇到的困难, 要把生活中的挫折和失败变成财富, 就需要我们有坚强的 ( ) , 而( )是可以( )出来的。
3、坚强的意志品质不是与生俱来的,需要我们不断地从( )的小事做起。
三、判断正误,并说出理由。
1、小红脸上长了很多雀斑,她常因此而闷闷不乐。
2、语文教师在课上强调同学们写日记。小强坚持写了几天,可是后来老师不强调了,他也不写了。
四、简答题。
举例说明,如何磨练坚强的毅力?
作者:
流|、年★\似≠
时间:
2013-6-13 21:06
我要答案啊
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