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标题: 七年级上册历史《第3课华夏之祖》课后练习题及答案 [打印本页]

作者: admin 时间: 2014-6-30 10:52
标题: 七年级上册历史《第3课华夏之祖》课后练习题及答案
七年级上册历史《第3课华夏之祖》课后练习题及答案
第3课华夏之祖
命题人：初学军  审核人：班玉琢  命题单位：五家站镇职业中学
一、选择题。
1. 华夏族形成的基础是（    ）。
A.尧的部落联盟 B.禹的部落联盟 C.蚩尤的部落联盟 D.黄帝和炎帝的部落联盟
2. 关于我国先民早期创业的历史，有很多神话和传说。那么，被尊称为华夏族“人文初祖”的是（    ）。
A . 黄帝       B.  尧          C.  舜          D.  禹
3. 海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为（    ）。
A．华人是黄皮肤的黄色人种             B．从中国大陆出去的华人
C．中华民族的主干部分是由炎帝和黄部落联盟发展而来的D．炎帝、黄帝战胜了蚩尤
4. 苏辙《涂山》：“娶妇山中不肯留，会朝天下万诸侯。古人辛苦今谁信，只见清淮入海流。其詩称赞的是三过家门而不入的治水英雄，那么他是（    ）。
A.  黄帝       B.  尧       C . 舜          D. 禹
5. 中国历史上第一个奴隶制王朝的建立者是（    ）。
A. 黄帝          B. 尧       C. 禹       D. 启
二、组合列举题。
根据下列提示，答出与下列发明相关的传说中的人物。
（1）发明舟车——――             （3）发明文字——――
（2）编制乐谱——――             （4）养蚕缫丝——――
三、材料分析题。  阅读下列材料：
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二：尧知子丹朱不肖，不足授天下，于是乃权授舜，舜子商均亦不肖，舜乃豫荐禹于天。
请回答：
1、材料一、二讲述的是我国古代什么时期的情况？
2、当时“天下为公，选贤与能”的制度名称是什么？
3、当时选贤与能的制度对于当今社会有何借鉴意义？

作者: admin 时间: 2014-6-30 10:53

第3课参考答案
一、选择题。
1.D 2.A 3.C 4.D 5.C
二、归纳列举题。
（1）黄帝
（2）伶伦
（3）仓颉
（4）嫘祖
三、材料解析题。
（1）原始社会时期
（2）禅让制
（3）我们当今社会更应注意培养、选拔德才兼备的高素质人才，充分发挥他们的作用，促进社会的发展和进步。

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