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标题: 全面建小康，实现中国梦教学随笔 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2015-1-21 12:16
标题: 全面建小康，实现中国梦教学随笔
全面建小康，实现中国梦教学随笔

本教学设计通过情景创设和活动设计，引导学生积极参与。学生对于国家的基本情况是有所了解的，但并不完整、全面，教师通过有意识的引导和分析能让学生比较清楚而全面地了解认识自己国家的情况。
“小康”、“中国梦”这一系列知识的理解于初中学生来说有一定难度，他们的知识背景过于单薄，教师须提前布置他们去收集和了解一些相关情况，做好铺垫，避免走过场。

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