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标题: 北师大版小学数学二年级上册公开课《课间活动》教学设计 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-6-9 21:49
标题: 北师大版小学数学二年级上册公开课《课间活动》教学设计
学习内容:

北师大版小学数学二年级上册第五单元第34页和第35页。

学习目标:

1.结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义;

2.能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力;

3.发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用。

学习重难点:

通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义;

熟练运用口诀解决实际问题。,

学习过程:

一、复习口诀

开火车背诵2和5的乘法口诀。

二、情境导入

1.出示情境图

课间活动时间,操场上很热闹,我们一起来看看。

从图中你发现那些数学信息?

2.学生观察,收集信息

3.学生汇报

三、探讨新知,提出问题

1.说一说,5×2能解决操场上的什么问题?

生1:可以解决一共有多少面红旗。

生2:解决一共有多少人拔河。

2.说一说,算一算。

⑴出示打乒乓球图片。

师:你能提出什么数学问题?

生:一共有多少人在打乒乓球?

师:请你列式并计算。

生:3×2=6(人)

⑵出示打乒乓球图片。

师:你能提出数学问题?并列式计算。

生:一共有多少人在玩套圈游戏?

3×5=15(人)

3.一共有多少盆花?

学生独立完成。

汇报交流

4.你还能提出哪些数学问题?

同桌交流。

汇报交流。

四、延伸拓展


五、课堂小结





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