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小学语文公开课《望庐山瀑布》教学反思
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时间:
2015-8-31 07:25
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小学语文公开课《望庐山瀑布》教学反思
最初打算,既然再一次学李白的诗,有必要简单介绍一下诗人。于是,我提出了这样的问题:“谁来给大家介绍一下唐朝著名诗人李白?”话音未落,孩子们的小手如雨后春笋般争先恐后地高高举起。我心想:看来这个问题很简单,都能说上一两句嘛!我随即叫起一名同学。他答道:“李白,字太白,号青莲居士,唐朝人,被称为‘诗仙’。”那个接着说:“老师我知道,李白为了写出更多更好的诗来,他去了很多地方,一生共写了900多首古诗。今天咱们学的就是其中的一首。”“对。”这时,只见后面有只小手,似乎有些迫不及待了,于是我叫起了他。“同学们,你们听过‘太白酒’吗?”对酒没有什么研究的孩子们自然连连摇头,同时投去不解的目光。他接着说:“‘太白酒’就是因李白而得名。”我听了后,也不禁一笑,“是啊,历史上是有一种说法‘李白斗酒诗百篇’啊,他不仅是位著名的诗人,也是位‘酒仙’啊,看来,你的知识量还挺丰富的。咱们谢谢‘刘博士’(我把班级里知识丰富的学生称为‘博士’)给大家带来的信息。”掌声中,‘刘博士’自豪地坐下了。这时,平时以带给大家课外知识多而在班内著称的‘韩博士’可按捺不住了,看把他急的,一边推着他那架黑边眼镜,一边做着‘不让我说,我受不了’的架势。我琢磨着,他可能是想夺回‘第一博士’的称号呢。算了,给他个机会吧,看他今天又有什么高见。“老师,你可知道喝酒可不好,正因为喝过多,李白的几个子女智力都有问题。”“啊?真的?”同学们有点大惊失色,随即甩过头来,向我要答案。还好,备课时,我简单做了些了解,才 使这次喧哗得以平息。
和学生们一起在学海畅游的感觉真好!在与学生共同学习的过程中,我找到了乐趣,找到了那种渴望已久的“享受式教学”,并在不断地摸索、改进着。
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