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标题: 小学二年级课外阅读反思 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-10-2 08:23
标题: 小学二年级课外阅读反思
转眼开学一个月了,学生的习惯已经基本养成,但是从学生每天的课外阅读方面,我发现了一些问题。

每天学生都有阅读的时间,回到家之后还有亲子阅读和自由阅读,从本周开始加了一项读写档案,学生的阅读量有所提升,但是还有个别孩子出现了如下问题:

1.读书时不认真,出现应付的现象;

2.阅读的时间达不到,不能很好地完成读写档案;

3.识字量不够,一些课外读物不能自主完成。

本周我给学生设置了一些规定,如每天坚持读书至少半个小时;遇到不认识的字查找字典,标注音节;把读过的书籍复述一遍等。结合家长的力量,在家给孩子制定计划,把学生的阅读情况每天展示,一周坚持下来,情况有些好转,大部分学生看到自己的进步后很开心,他们有了动力,才能更好地完成阅读。

接下来的一个阶段,我会找每天的琐碎时间,挑选一些适合学生阅读的读物,坚持给他们读,让学生从中产生兴趣,从而达到主动阅读。我想经过一段时间的坚持,从我的自身做起,引导学生。





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