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标题: 小学班主任工作随笔 以情动情,做好家校沟通 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-10-28 08:15
标题: 小学班主任工作随笔 以情动情,做好家校沟通
学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。要教育好一个学生,不能只靠教师,要调动一切可调动的力量,形成教育合力,其中学生家长的教育是最为重要的。学校教育和家庭教育是学生教育的两大重要组成部分,只有家校互动,才能形成全面育人的教育局面。前段时间,我发现我们班的王泰然做作业不认真,乱写乱画,我教育过多次效果依然不明显,我及时的通过班级群把孩子的作业情况发给家长,并告诉家长他的孩子在学校很能干,但是书写越来越差了,希望家长能和老师配合共同管理好孩子,让孩子越来越能干,越来越优秀。家长和我在班级群里交流,并表示会时刻关注孩子的书写情况,及时对他进行教育。从那以后,这个孩子的字越写越好,我在班里和群里都表扬了他。其次,我充分利用校信通,告知家长当天孩子的作业任务、发喜报、向家长介绍优秀家教方法,通过班级群展示学生优秀作业、进步照片等,帮助家长更好了解孩子,更好地教育孩子。在我的努力下,大部分家长对孩子的教育更加重视了,孩子们也得到了更好地发展。家校之间的充分沟通,让我更深刻地体会到:得到学生家长的支持和配合对我们做好学生教育工作是多么的重要。





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