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标题: 2015-2016学年度第二学期七年级音乐下册教学计划 [打印本页]

作者: ljalang 时间: 2016-3-15 10:53
标题: 2015-2016学年度第二学期七年级音乐下册教学计划
2015-2016学年度第二学期七年级音乐下册教学计划

本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针和政策，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。
二、学生情况分析
学生来自不同的小学所以学生的乐理知识存在一定的差距，更不用说对音乐内容的理解；还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动；更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质提高，那是有一定的困难的。
三、教材分析
本册教材是人民教育出版社出版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下五个单元：进行之歌、影视金曲、天山之音、美洲乐声、小调之萃。涉及到声乐、乐理、器乐演奏、乐曲欣赏等内容。
四、教学目标
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
（一）唱歌部分
1、紧扣教材、大纲，教唱书本上的歌曲。
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
（二）发声训练部分：
在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）欣赏部分：
结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
五、具体措施：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。
2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的

作者: ljalang 时间: 2016-3-15 10:53

科目	音乐	教学班级	七年级	教科书名	下册
上课时间	2015.3.2	每周节数	2	总授课节数	36
周次	时间起至	教材内容（第一单元至第五课单元）
1	3 2——3 6	演唱；一二三四歌				2
2	3．9——3.13	欣赏；中国人民解放军进行曲				2
3	3，16—3，20	知识与技能；实践与创作；学习评价				2
4	3.23——3.27	演唱：长江之歌				2
5	3.30——4.3	欣赏：眺望你的路程：伴随着你				2
6	4.6——4.10	演奏；知识与技能；实践与创作；学习评价				2
7	4.13——4.17	演唱：青春舞曲：赛乃姆				2
8	4.20——4.24	欣赏；在那银色的阳光下				2
9	4.27—-5.1	知识与技能；实践与创作；学习评价				2
10	5.4---5.8	演唱：红河谷				2
11	5.11—--5.15	期中考试
12	5.18——5.22	欣赏：化妆晚会：				2
13	5.25—--5.29	演唱：无锡景：沂蒙山小调				2
14	6.1—--6.5	欣赏：桃儿红，杏花白：龙船调				2
15	6.8——6.12	演唱：知识与技能；实践与创作；学习评价				2
16	6.15——6.19	音乐学网站				2
17	6.22—-6.26	随心唱响：国家；山茶树				2
18	6.29—-7.4	音乐小网站；节奏。节拍。旋律，调式音色				2
19	7.6——7.10	复习				2
20	7.13——7.15	期末考试（五一放假，适当调整）

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