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标题: 小学数学老师随笔现实生活中领略数学风采 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2016-4-29 07:52
标题: 小学数学老师随笔现实生活中领略数学风采
在数学教学中，我们不仅要让学生了解知识从哪里来，更要让学生知道往何处去，并能灵活运用这些知识顺利地解决“怎样去”的问题，这也是学生学习数学的最终目的和归宿。课堂教学要实现情感、心理、思维定向，而不是只看热闹。课堂设计要具有现实生活性、趣味性与数学性、思维性、思维导向性。

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