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标题: 2016年秋季部编本审定新人教版小学一年级上册语文教学计划（新） [打印本页]
作者: ljalang    时间: 2016-9-1 13:34
标题: 2016年秋季部编本审定新人教版小学一年级上册语文教学计划（新）
人教版一年级语文上册教学计划（2016版）
一、学情分析
      因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。
二、教材分析
   人教版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目来看，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字在学拼音。“现行的语文教材，一年级的目录顺序是：我上学了、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。”
第一册识字量由400减少到300，第一单元先学40个常用字。新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。
语文园地新增“书写提示”。写字是有规律的，每个字都有自己的写法，笔顺都有自己的规则。新教材要求学生写字的时候，就要了解一些字的写法。
部分课文被替换，新增儿童诗，例如台湾作家方素珍的《明天要远足》选入，这些名家名篇都很经典，而且文字少但意境不少，适合一年级孩子理解。
口语交际不光是听和说，还要发挥想象力。新课本的“口语交际“栏目，不是新增的，但内容有些变化，增加了一些有趣的小游戏。比如“传话游戏”
三、教学目标
（一）汉语拼音
   1、学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
    2、助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
（二）识字与写字
1、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字400个，会写其中的100个。
3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
（三）阅读
1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
（四）口语交际
1、学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。
四、教学措施
1、发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点，实行值日小组担任班干部，使值日生盼望值日，使待进生很快尝到成功的甜头。
2、在拼音教学中，要充分利用插图，教学多媒体，在语境中学习，培养观察能力与语言表达能力。引导学生在在发现中学习，体现自主、合作、探究学习，在拼音教学中，尽量做到在游戏中学习，体验学习的乐趣。
3、优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。
4、深入了解学生，了解他们的需要，尽可能满足他们。针对一年级孩子的特点，努力使课堂生动有趣、有吸引力，从而调动孩子的学习兴趣，提高学习的效率。5、多与家长沟通，共同探讨教育学生的有效方法，家校结合，促进学生全面发展。
五、教学中应注意的几个问题
1、准确把握教学目标
2、围绕目标进行扎实的语言训练
3、注意听说读写能力的协调发展

作者: ljalang    时间: 2016-9-1 13:35
六、教学进度：
  
时间
  
  
单元
教学内容
课时
备注
第一周
入学教育
  
我上学了
4
第
  
二
  
三
  
周
  
  
  
第一单元
  
识字
天地人
  
金木水火土
  
口耳目
  
日月水火
  
对韵歌
  
口语交际
  
语文园地一
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
四
  
五
  
周
  
  
  
第二单元
  
汉语拼音
  
a    o   e
  
i  u  ü
  
b P  m  f
  
d t n  l
  
g   K  h
  
j q  x
  
Z  c   s
  
zh ch sh r
  
语文园地二
  
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
六
  
七
  
周
  
  
第三单元
  
汉语拼音
ai  ei  ui
  
ao ou iu
  
ie üe er
  
an en  in un ün
  
ang eng ing ong
  
语文园地三
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
八
  
九
  
周
  
  
第四单元
  
课文
秋天
  
小小的船
  
江南
  
四季
  
口语交际
  
语文园地四
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第十周
期中复习
期中复习
第
  
十一
  
十二
  
周
  
  
第五单元
  
识字
画
  
大小多少
  
小书包
  
日月明
  
升国旗
  
语文园地五
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
十三
  
十四
  
周
  
  
  
第六单元
  
课文
影子
  
比尾巴
  
青蛙写诗
  
雨点儿
  
口语交际  多大的声音
  
语文园地六
2
  
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
十五
  
十六
  
周
  
第七单元
  
课文
明天要远足
  
大还是小
  
项链
  
语文园地七
2
  
2
  
2
  
3
第
  
十七
  
十八
  
周
  
  
第八单元
  
课文
雪地里的小画家
  
乌鸦喝水
  
小蜗牛
  
口语交际 小兔运南瓜
  
语文园地八
2
  
2
  
2
  
2
  
3
第
  
十九
  
二十
  
周
  
  
  
期末复习
  
  
期末复习

作者: ljalang    时间: 2016-9-1 13:35
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作者: 青玉案老师    时间: 2016-9-4 18:06
辛苦了
作者: 优优老师    时间: 2016-9-8 17:04
作者: 小莼菜    时间: 2016-9-17 22:29
作者: csxxzhx    时间: 2016-9-18 20:09
有用，谢谢！
作者: 装饰明天的希望    时间: 2016-9-27 07:08
  很好的，点赞！
作者: 石山小学    时间: 2017-8-28 16:12
很好
作者: 未语    时间: 2017-9-2 09:10
辛苦楼主了



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