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标题: 五年级阅读辅导题:羊吃草的启示 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2016-12-27 21:25
标题: 五年级阅读辅导题:羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候,瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不倦怠地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好呀!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦,永不怠慢的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?

我不止一次地观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢?

阅读悟语

这篇文章很有趣,也很有道理。作者把羊吃草和学习这两件风马牛不相及的事联系在了一起,一连串的比喻新颖、奇特,令人拍案叫绝。你想,羊吃草的精神是不是对我们也有很大的启示和鼓舞?

能力提升

1、根据意思在文中找出相应的词语填在空格里。

(1)形容注意力非常集中。(                )

(2)不嫌麻烦。(              )

(3)永远不知疲倦地努力工作。(              )

2、用文中的句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。

                                                                                                

3、文章最后一句话属            句式。如果换一种说法使意思不变,该怎么说?

                                                                                 

4、作者把“我们的学校”比作                       ,把同学们在学校的学习比作                       ,把“草茎”“草根”比作                     ,把“翻草”比作                       。

5、作者讲要分得清“土香草”和青草,其实要我们分清的是什么?

                                                                                 

                                                                                   

6、你从“羊吃草”中得到的启示是:

                                                                                

                                                                                




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