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标题: 小学语文第四册练习题 [打印本页]

作者: 与你同行 时间: 2008-3-20 13:42
标题: 小学语文第四册练习题
一、读拼音写词语：

nóng yān méi làn shū  cài jī  dàn    cì  ěr

(    )  (    ) (    ) (    ) (    )

fàn  wǎn bào tiào rú léi chéng fēng può làng

(       ) (             ) (                   )

二、比一比，再组词：

掌（　　　）乖（　　　）煮（　　　）瓢（　　　）

撑（　　　）乘（　　　）著（　　　）飘（　　　）

三、写出大小写字母：

b（） e（  ） n（  ） g（  ）  t（  ） q（  ）

D（  ） L（  ） P（  ） R（  ） A（  ） H（  ）

四、选词填空：

   买  卖          组  祖

1. 老师（）来奖品，发给第一小（）的同学。

   乖  乘          辛  幸

2. 妈妈每天（）车上班真（）苦。

五、按课文内容填空：

1. 绿色的卫兵使城市（    　  ）又（　　），（　　）又（　）。

2. 水会给人们带来（　　　    ），也会给人们造成（　　　）。

3. 太阳灶像一把（　　　　　　    　）。用太阳灶烧饭做菜，又（　　　　）又（　　　　　）。

4. 七星瓢虫是消灭（　　　　  ）的能手，是（　　　　）的好朋友。

六、给下面的句子加上标点符号：

1.爷爷说的话是真的吗 □

2.呀□外婆忘了做饭了□

3.怎么□我捉害虫还有错吗□

七、造句：

会……也会……

八、把两句话合成一句话：

1.绿色的卫兵使我们的城市变得更加美丽。

2.绿色的卫兵使我们的城市变得更加宁静。



_________________________________________________________________

九、整理句子，并加上标点符号：

1. 准时  傍晚  把  玲玲  盲人  小桥  接过

  __________________________________________

2. 你  昨天  过  什么  吗  东西  捡到

作者: 与你同行 时间: 2008-3-20 13:42
标题: 回复：小学语文第四册练习题
第四册第六单元练习

一、多音词组词。

sā (    )       shǔ(    )       wéi(       )

撒                数                为

sǎ（    )       shù(    )    wèi(       )

二、组词

记（    ）功（    ）  跳（    ）坐（    ）

纪（    ）劝（    ）  挑（    ）座（    ）

三、按要求写笔画

切：共（       ）画，第2画是（             ）。

肃：共（       ）画，第6画是（             ）。

所：共（       ）画，第3画是（             ）。

四、选词填空

            带          戴

1、老师（       ）领我们去春游。

2、农民伯伯（       ）着凉帽在田里劳动。

3、六一儿童节，红红（       ）上了红领巾，加入了少先队。

4、小狗的脖（bó）子上（       ）了个铃铛（dāng）。

五、写反义词

真—（）对—（    ）    快—（    ）    静—（    ）

六、在（    ）里填上适当的词

一（    ）勺子             一（    ）鲜花

一（    ）扁担             一（    ）花香

一（    ）星星             一（    ）花菜

七、读下面的句子，划出每句话的时间、地点、人物和事情。

                                                                  ====  △△    ~~~



1、一个深秋的夜晚，周恩来总理在北京饭店出席欢迎外国朋友的宴会。

2、昨天，妈妈带我到儿童公园看了一场精彩的马戏。

八、分类写词语

蔬  菜

庄  稼

体育活动

九、按课文填空

1、朱德同志（             ）着草鞋，（          ）着斗笠，（       ）起满满的一担粮食，跟大家一块儿（       ）山。

2、周总理拿起鲜花看了看，（                   ）地说：“公家的东西不能（                      ）。请你把它（          ）。”

十、造句

1、更加——

2、因为……所以……

3、著名——



4、慢慢地——

作者: 与你同行 时间: 2008-3-20 13:42
标题: 回复：小学语文第四册练习题
第四册第三单元练习卷

一、看拼音写词语：

huāngzhāng zhǔn què cǎn luǎn zhōng shí nǎo dài
（       ）（    ）（    ） (    )  (       )

  xìng  fú zhěng qí    sì  jì  cháng  qīng gōngjìng

(       )  (       ) (                   ) (       )

二、数笔画填空：

卵：第3画是（），第7画是（）。

挺：共（）画，第8画是（）。

渐：共（）画，第7画是（）。

嫩：共（）画，第7画是（）。

三、写出同偏旁的字：

         ch?       y?u    ji?n    l?i

氵-  （    ）（    ）（    ）（    ）

         g‘          r’       n?n    ni?ng

女- （    ）（    ）（    ）（    ）

         d”    tu?? p?ng    n?o

月- (    )  (    ) (    )  (    )

四、写出意思相反的词：

瘦-（）脱-（）吐-（    ）

新-（）长-（）快活-（       ）

五、填上合适的词语：

（    ）的春天       （    ）的蚕姑娘

（    ）的蝌蚪       （    ）的松柏

一（）红旗       一（    ）纪念碑

一（）鲜花       一（    ）荷叶

六、按课文填空：

　　青蛙（　）着（　　）的衣服，（    ）着（　　）

的肚皮，（　）着一对（　　  ），正在（          ）。

七、按问题写句子：

小云在写字。

小云在哪里写字? _______________________________________________

小云在哪里怎样地写字? ____________________________________________

八、按小蝌蚪的生活过程，重新排列句子：

( )小蝌蚪变成了一只小青蛙。

( )小蝌蚪的尾巴变短了。

( )小蝌蚪的尾巴不见了。

( )小蝌蚪长出了两条后腿。

( )小蝌蚪长出了两条前腿。

九、造句：

1、渐渐______________________________________________

2、永远______________________________________________

作者: 与你同行 时间: 2008-3-20 13:43
标题: 回复：小学语文第四册练习题
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）

　　M（） W（） I（） A（）

　　Y（） L（） Q（） E（）

　　二、看音节写词语。（14分）

kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá

（）（　）（　）（　）

　 hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du

　（　）　（　）（　） ( )

三、查字典

要查的字
部首
除去部首有几画
在字典正文哪一页
读音

烘

渫

族

逆

四、比一比，再组成词语。（12分）

　　拔（）幻（）卷（）

　　拨（）幼（）券（）

　　原（）免（）己（）

　　愿（）兔（）已（）

　　五、在括号里填上合适的词。（8分）

一（）卫星一（）火箭一（）军舰

一（）老牛一（）小鱼一（）铅笔

一（）小洋房一（）教授一( )尺子

( )的地毯 ( )龙船

( )的头巾 ( )花炮

( )的泼水节 ( )山峰

六，读句子，加标点

1.列宁同志是谁把你您领到这儿来的

2.我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的

3.周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心

　　七、把下面的词语恰当地连起来。（4分）

　　亲密的生活

　　甜密的朋友

　　亲爱的妈妈

　　敬爱的领袖

八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）

缓--- 进-- 勤劳—

始-- 强-- 成功--

　　九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。（6分）

　　1．青草了长满土堆上

　　___________________________________

　　2．常常我们老师告诉学习勤奋要

　　___________________________________

　　3．知道蒲公英这种植物叫我

___________________________________

十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。

( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

( )一次，我在广场上放风筝。

( )开始，我怎么也放不起来。

　　十一、根据课文内容填空。（12分）

　　1．天上的星是在动，可它们之间的（）是不变的。我们的（）把它们分成一组一组的，还起了名字。

　　2．小蝌蚪先长出了两条（），再长出两条（），最后（）

不见了，变成（）。

　　十二、阅读短文，填空并回答问题。（12分）

　　小猴打算为自己做一套新衣。

　　他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

　　究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

　　小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

　　1．短文共（）节，第二节共（）句话。

　　2．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。

　　3．小猴能穿上合适的新衣是听了：

　　(1)松鼠的话。（）

　　(2)山羊的话。（）

　　(3)大象的话。（）。

　　十一、看图写几句意思连贯的话。（14分）

作者: 与你同行 时间: 2008-3-20 13:44
标题: 回复：小学语文第四册练习题
二年级语文期中测试卷
姓名          成绩
一、单项测试：47％
（一）写出大写字母:5%
b(  ) e(  ) g(  ) i(  )d(  )
f(  ) h(  ) n(  ) q(  )j(  )
（二）看拼音写词语写句子：6％
bèi  sòng  zé  bèi xiāo miè
（       ）（       ）（       ）
zī wèi huán  rào  láo lèi
（       ）（       ）（       ）
（三）多音字注音、组词：6％
   （）    （）    （）
朝          还          担
   （）       （）    （）
（四）比一比，再组词：8％
暖（    ）狠（    ）幅（    ）陪（    ）
缓（    ）狼（    ）福（    ）培（    ）
（五）请按要求积累词语：6％
1. 表示ABB的词语：例：亮堂堂

2. 表示AABB的词语：例：明明白白

（六）照样子写一写：7％
1、第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听。
               ，像                。
2、分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？
            ，怎么                ?
3、到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
               ，可以
也可以                。
（七）理词成句：6％
1. 亮堂堂的  把  朝阳  照得  屋子

2. 洒满  小路上  小露  鲜花  走在

3. 河水  流动  清凉的  缓缓地向前

（八）、加标点。3%
   先生讲得很仔细大家听得很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动地问养成了良好的学习习惯
二、积累应用：38%
（一）选择正确的答案：8％
1. 瓦特是二百多年前（）国的科学家。
（1）中  （2）美  （3）英
2. 迷人的蝴蝶谷位于祖国的（）。那儿气候（），雨水（），草木（），鲜花（），是蝴蝶生长的好地方。
（1）盛开（2）宝岛台湾（3）充足
（4）繁多（5）温暖
3. 《咏柳》的作者是（）
（1）贺知章（2）白居易（3）李白
4. 白胡子老爷爷只看到一个儿子，是因为（）
（1）只走过来了一个孩子。
（2）他没有看到另外两个孩子。
（3）只有一个孩子帮助奶奶提水。
（二）读下面句子，把它们用线连起来：5％
举头红日近，          春天它使我们翠绿。
不知细叶谁裁出，    犹如伤害一个好人
感谢金色的太阳，    二月春风似剪刀。
他们长了很多年，    回首白云低。
帮助一个坏人，       才长成有用之材。
（三）根据古诗填空：7%
朝辞（          ），（          ）一日还。两岸（          ），（          ）万重山。
这首古诗的名字是（                ），是（       ）朝诗人（       ）写的
（四）阅读理解：18%
小草和土地妈妈
小草在土地妈妈精心哺育下，长成了绿油油的一片，漂亮极了。
一天，天空黑沉沉的，电光一闪闪的，雷声轰隆隆响，狂风越刮越大，大柳树说：“暴风雨要来了，大家要当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜呜地哭起来：“暴风雨要来了，叫我怎么办？”土地妈妈告诉它：“不要哭，有妈妈保护你，你放心吧！”
风来了，雨来了。土地妈妈用手把小草的根须紧紧地抓住，用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一点也不让小草淹在雨水里。
没有多久，风停了，雨停了，小草高兴地对土地妈妈说：“妈妈，谢谢你，没有你，我早就完了。”
1. 全文一共有       个自然段：2％
2. 根据课文内容填空：6％
（    ）的小草    （    ）的天空（）的电光（    ）的雷声    （    ）地说       急得（       ）
3. 用“    ”划出土地妈妈保护小草的句子：2％
4. 请你用一个成语来概括“电光一闪闪的，雷声轰隆隆的”意思。             1％
你还知道哪些成语？能试着写几个吗？ 2%

5. 选择正确的答案，在括号里打“√”：2％
小草高兴是因为：
（1）风停了，雨停了。（）
（2）小草战胜了暴风雨。（）
（3）土地妈妈抓住小草的根须，喝下了雨水，保护了小草。（）
（4）小草长得漂亮。（）
6. 你喜欢土地妈妈吗？为什么？3％



三、妙笔传情。15%
（一）、国际母亲节是每年的5月11日，母亲节快要到了，给妈妈写张留言条，写上你的心里话或祝词。5%

（二）、用一段话描述你熟悉的一棵树或一处景物。10%

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