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人教版五年级上册语文期中试卷-DOC下载四套
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人教版五年级上册语文期中试卷-DOC下载四套
本套人教版五年级上册语文期中试卷由
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五年级语文试卷版块里覆盖有北师大版,人教版,苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷
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下面附上本套试卷部分题目预览。
人教版五年级上册语文期中试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语: (10分)
jù pà wū yán shuāi lǎo guò lǜ shū lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音,打“∨”;(3分)
踮(diǎn diàn)起脚尖 夹(jiā jiá)丝玻璃 榨(zhà zà )油
苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。(8分)
( )( )不绝 ( )( )不尽 ( )( )不舍
( )( )不同 呕心( )血 颇负( )名
能书( )画 星罗棋( ) ( )断丝连
安然无( ) ( )望相助 千( )一律
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
(1)悠悠天宇旷, 。
(2)江南几度梅花发, 。
(3)欲要看究竟, 。
(4)书 ,善读之可以 。
(5)读书有三到,谓 、 、 。
五、选字填空。(4分)
幕 慕 暮
( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( )
辟 避 劈
躲( ) 开( ) ( )柴 ( )开
六、读例句,找方法,再学着把句子补充得更丰富。(2分)
例:鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸,我的力气特别大, 。
七、根据课文内容填空并回答问题。(12分)
1.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
, 。
(1)填空:(2分)
(2)请写出第三、四句诗的意思:
。(2分)
(3)这首诗表达了诗人
的思想感情。(2分)
2.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气
的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折
节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
(1)用“ ”划出梅花秉性的句子。(2分)
(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(2分)
(3) 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?(至少两个)(2分)
八、课外阅读
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽( ) 意味悠长( )
2.在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)
3.概括这篇文章的主要内容:(3分)
4. “一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)
九、习作。(40分)
题目:一句读书名言给我的启示
提示与要求:在第一单元的综合性学习中,你一定积累了不少读书名言,选择你印象深刻的一句,通过具体事例来写写这句话对自己的启发,注意把经过写具体,把得到的启示写清楚。
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人教版五年级上册语文期中试卷
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五年级语文上册期中试卷2008-10
同学们,秋天是收获的季节,半学期的耕耘,你的收获大吗?认真答卷,审清题目,细心答题,再注意书写工整,相信你会取得一个满意的成绩的。
一识字、写字。14分
1、看拼音写词语。(请改成拼音)10分
锻炼 鞭策 垃圾 介绍 迫不及待
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
妥帖 呜咽 协调 宽恕 凶相毕露
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、画去括号中不正确的读音。2分
(1)村子里小溪(qī xī)纵横,丛林中鸟栖(qī xī)虫居。
(2) 《高尔基的信》给(gěi jǐ)予我们一个启示:给(gěi jǐ),永远比拿愉快。
3用横线画出句中的错别字,并在括号中改正。2分
(1)国庆节已后,学校要举行一次朗颂比塞。 ( )
(2)休息了一署假,同学们又从新回到了美丽的校圆。 ( )二、阅读、积累。15.5分
1、择合适的成语填空。2.5分
画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛
(1)张小明定的计划( ),漏洞百出,大家都反对。
(2)长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。
(3)李鹏平时说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。
(4)小明这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。
2、(1)把下列的谚语或歇后语补充完整。(2+1+1分)
要练惊人艺, _________________。 台上三分钟, ___________________。
猪八戒照镜子——______________ 十五个吊桶打水——_______________
(2)寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是______________________________________ 。(填一句歇后语)
(3)请再用你课外搜集的一条谚语写一句话:
________________________________________________________________________
3、要求改写句子,一定要看清要求哟。(4分)
(1)鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
(2)时间快速地流逝着。(改成比喻句)
_______________________________________ _________
(3)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
____________________________________________________________
(4)爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
4、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?1分
_______________________________________________________________
5、病句练习。(在原句上修改)4分
(1)只要我们都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
(2)我想起了过去的往事。
(3)我们要运用和理解学过的词语。
(4)大雨哗哗地下着,淋得像落汤鸡一样。
三、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)
( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
( )夕阳收起了最后一缕霞光。
( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
( )东方刚露出晨曦。
四、结合课文内容填空。(17.5分)
1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_________________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、________、_________……请写一句邓小平爷爷的名言:__________________________________________________________________
2未出壳的蝉尾使劲地__________,__________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得_______________。
3《推敲》一文中,唐代的贾岛想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“__________________,__________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字更恰当些。你认为呢?你的理由是____________________
__________________________________________________________。
4、《读书莫放“拦路虎”》一文中,“拦路虎”在文中指的是_____________,如果你遇到了会怎么做:____________________________________________。
5、《所见》中“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童的___________。其实古诗中描写儿童的诗句还有很多,比如:“______________,_____________”
“___________________,_______________________。”
6、《成语故事》一文中,我们学习了三则成语故事,这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理,其中给你启发最大的是《_____________》,从中你明白了_____________________________________________________________。
课外的阅读应是很丰富的,你还积累了哪些来源于历史故事的成语:___________、_____________、______________、______________……
7、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有 ____ 、 ___ 等人,给你印象最深的是___________,因为____________________________。
五、阅读短文,完成练习。(16分)
(一)课文片断分析(6.5分)
有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识的种子。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
1、这片断选自《师恩难忘》,作者是 __ ,课文原题是《 ____________ 》。(1分)
2、按要求写四字词语。 (2分)
赞美教师的: _ 、 _ 、 _ 、
3、课文中___________、___________ 、___________ 等词语表达了作者对老师的尊敬和感激之情。(1.5分)
4、“十年树木,百年树人”的意思是:
___________________ 。(2分)
(二)旅 行 鸽(9.5分)
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似(shìsì)乎还有些有蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片(昏暗 黑暗)。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只!
改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。
如果用木棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只(或者 甚至)几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少了。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样,那里的猎人还是每年向餐桌提供(gōng gòng)三百万只旅行鸽!
1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在那家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了!
1、用“\”画去文中括号里不恰当的词语或读音。2分
2、用“ ”画出文中描写旅行鸽“绚丽多彩”的句子;并用“ ”从文中至少画出两个反映旅行鸽“铺天盖地”的句子。1.5分
3、选择正确的答案:旅行鸽命运的改变主要因为它 ( )1分
A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美
4、旅行鸽灭绝的时间是 ,灭绝的原因文中写到了两点:一是 ,二是 ,最主要的原因是 _____________ 。2分
5、结合实际,请简要谈谈你读了文章后的感受。3分
____________________________________________________________________________________________________________________________________
六、运用表达。3分+30分+1分
(一)考场上,你的好朋友王华向你求救,请你把第二条的答案用小纸条传给他,你该怎么办呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二) 从“嫦娥奔月”这个故事起,飞向太空的梦想一直绵延不断地萦绕在中国人的心头。今年10月“神舟”七号载人飞船发射成功,月球上第一次留下了中国人的足迹,举国上下一片欢腾。你知道三位飞天英雄是谁吗?请写出他们的名字:__________、__________、_________(写对两个就不扣分。)1分
如果有一天,太空航行可以让普通人加入,如果选中你,你会上去干什么呢?请以此写一篇想像作文。题目自拟,注意内容具体,详略得当哟!
祝贺你终于做完了试卷,友情提醒:别忘了检查哟!
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人教版五年级上册语文期中试卷
识字写字(9分)
一、把下面的词语抄写在方格里,自要写得正确、端正、整洁、匀称,并有一定的速度。(2分)
和 谐 包 容 智 慧 诚 信
务 实 创 新 文 明 守 纪
二、看拼音,写词语。(4分)
fàn wéi hónɡ rùn jié zòu dān wù
( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu jiǎo jiàn miǎn qiǎnɡ jù jué
( ) ( ) ( ) ( )
三、查字典,填空。(3分)
查“通”字,先用音序查字法,应先查大写字母( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。
“通”字在字典里的主要有以下几种解释:①没有阻碍,可以穿过,能够达到。②传达;使知道 。③往来交接。④了解;懂得。⑤整个;全部。
“四通八达”的“通”,应选( )中解释;
“通力合作”的“通”,应选( )中解释;
“通知开会”的“通”,应选( )中解释;
“精通英语”的“通”,应选( )中解释;
积累运用(23分)
一、改正下列句中的错别字。(3分)
1.他豪不迟疑地从坐位上战了起来。( )
2.这篇做文必需再当天完成。 ( )
3.在坚苦的战争年带,柳支与人们结下了宝贵的情意。( )
二、把下面的成语补充完整。(4分)
( )然起( ) ( )功伟绩 目( )( )呆
全神( )注 ( )然大( ) ( )调( )顺
雪中送( ) 高( )( )节 ( )色欲流
三、给下面的句子加上标点符号。(3分)
1、你看过 蜡笔小新 的动画片吗
2、夕阳 炊烟 垂柳 小湖 构成了多美的一幅天然的图画啊
3、我们都记得胡锦涛总书记提出的 八荣八耻 的具体内容
四、修改病句,每句只改一处。(3分)
1.看足球赛的人多极了,要排队进不去。
___________________________________________
2.我们开展的“我为校园添份绿”及其非常有意思。
___________________________________________
3.这篇童话对我很感兴趣。
五、按要求写句子。(2分)
1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?(改为陈述句)
________________________________________
2、书是人类进步的阶梯。(仿照写一句关于书的句子)
书是 。
六、选词填空。(3分)
爱戴 爱抚
1.孤儿渴望得到人们的( )。
2.周总理受到全国人民的衷心( )。
深奥 深刻
1.这则寓言故事,表达了( )的主题。
2.我记得伯父的话很( ),很难懂。
惊异 惊奇
1.大家用( )的目光,上下打量着我。
2.这件事来得这么突然,使我( )得顿时说不出
七、在括号里填上合适的关联词语。(2分)
不仅……还…… 不但……而且……
如果……就…… 即使……也……
1.参加兴趣小组活动,( )给我们增添了兴趣,( )使我们增长了知识。
2.( )我们的学习成绩有了较大提高,( )不能骄傲。
3.( )你平时注意观察事物,积累材料,作文( )会有内容可写。
4.这间教室( )宽敞,( )布置得很美观。
八、根据提示写诗句。(3分)
1、人们常用 , 。
形容身处在其中,看不清事情的本来面目。
2、家长们常用 , 。
教导我们要珍惜时光,及早努力,不要等到老了再徒然叹息。
3、老师告诉我们 , 。让我们不要骄傲。
阅读理解:(30分)
(一)
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一滩血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了?”爸爸问他。
“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在玻璃上,玻璃片插进脚底。疼的厉害,回不了家啦!”
爸爸跑到伯父家里,不一会,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的( )车子,一个( ),一个( )。他们拿镊子给那个拉车的( )碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他( )。他们又给他敷上药,( )绷带。
1、这段话选自课文________,作者_____。给这段话加个小标题可以是:
(2分)
2、先按课文内容填空,再想一想,从填入的词语中能体会到_ 。
这正如鲁迅自己所说“横眉冷对千夫指, 。” (4分)
3、“饱经风霜”是什么意思?(1分)______________________________________________
4、想象一下,车夫饱经风霜的脸会是一副什么模样?(30字左右)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。
(二)
一张大蒲扇似的荷叶,舒舒服服地铺在水面上。
有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在何叶上滚动 好看极了 有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠多美啊 简直像一粒粒珍珠啊
水珠听了,得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,由于我的存在,才给你增添了光辉。人们到这里,不都是来看我吗?”荷叶微笑不语。
太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。
听到赞美声就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。
1、根据下面句子的意思,从文中找出相应的成语。(1分)
(1)自己表示很得意,认为了不起。 ( )
(2)因过于得意而忘记了应持的态度。 ( )
2、给第2自然段加上标点符号。(2.5分)
3、在文中找出下列词语的反义词。(1.5分)
消失—( ) 减少—( ) 谦虚—( )
4、给短文加上合适的题目,写在文首的横线上。(1分)
5、写出下列句子的修辞手法。(2分)
(1)荷叶微笑不语。 ( )
(2)人们到这里,不都是来看我吗? ( )
(3)像一张大蒲扇似的荷叶…… ( )
(4)水珠听得意忘形,似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。 ( )
6、用“ ”画出能反映短文中心思想的句子。(1分)
7、概括短文的主要内容。(2分)
(三)一 双 旧 军 鞋
这是个晚霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期天是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(详 祥)着眼睛前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付3块钱吧。”
所长付过钱,当他要接过鞋匠递过来的那双鞋时,双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑 仓)库里,他奋不顾身地带头冲了过去,与歹徒展开了搏斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大了嘴巴,呆了。
所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了
鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。
鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。
1、把文中括号内不正确的字划去。(2分)
2、从文中找近义词。(2分)
注视( ) 犹豫( )
3、联系上下文,解释下列词语。(2分)
① 奋不顾身:
② 漫不经心:
4、用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
5、选出下面概括全文中心思想的那句话,在括号里打“√ ”(1分)
① 赞扬了所长关心干警,热情帮助有困难的干警的高贵品质。( )
② 赞扬了公安干警,热情帮助有困难的干警的高贵品质。 ( )
③ 赞扬了公安干警勇敢、顽强斗争精神。 ( )
④ 说明了人民群众对公安干警无限热爱和爱戴。 ( )
6、为什么鞋匠觉得只有这双鞋才是世界上最珍贵的? (2分)
综合性学习(8分)
一、请为张家界写一句宣传语,让人们了解它。(不超过30字)(2分)
二、推荐好书。(3分)
书是人类进步的阶梯。相信你读过不少的好书,从中吸取了营养。请向同学们推荐一本好书,让大家一同分享你读书的快乐。
书名: 作者:
推荐理由:(角度不限,如主要内容介绍或人物评介或自己读书的收获和体会等,自己选择;不少于50字。)
三、我们的校园越来越美,尤其是刚完成标准化建设的学校,作为学校的小主人,你觉得应怎样爱护我们的校园,让它干净,整洁,美丽。(建议不少于3条)(3分)
作文: (选作一题) 30分
一、题目: 的爱
提示:生活中,你一定得到过许多人的爱:父母的爱,师长的爱,伙伴的爱……这些爱无时不在,无处不在,它们成为你美好的回忆。今天,就请你撷取记忆中的一朵小浪花,将它与大家一起分享吧!
二、一次(堂)________的________活动(课)
在你的学习生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班级活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
请选择给你印象最深的一堂课或一次活动作文。
要求:(1)先把题目补充完整。后一空格写上你要写的课或活动的名称;前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受。然后再作文。
(2)所记叙的内容要真实,要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
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人教版五年级上册语文期中试卷
学校 姓名
一、 看拼音,写词语,并给多音字组词。(14分)
wū yán jù pà qī lín jì yù bǔ rǔ dào qiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ài mù zhēng biàn xiǎo xīn yì yì háo bù yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
ɡēnɡ( ) zuān( ) jué( ) kān( )
更 钻 觉 看
gèng ( ) zuàn( ) jiào ( ) kàn ( )
二、 划掉不恰当的字。(9分)
(己已)经 (欣心)喜 (骏峻)马
花(卷券) 军(伐阀) (洛络)阳
抗(惧拒) 奥(秘密) (湿施)工
三、 选出不属于同一类的那个词语。(3分)
1、梅花 桃花 雪花 荷花 杏花 ( )
2、瞬间 正午 傍晚 黎明 深夜 ( )
3、果树 桃树 李树 杏树 枣树 ( )
四、 选择恰当的关联词语,填入句子中。(8分)
既……又…… 如果……就……
既然……就…… 不但……而且……
1、地道战( )保护了人民,( )有力地打击了敌人。
2、他( )聪明过人,( )勤奋好学。
3、( )明天不下雨,我们( )去爬山。
4、你( )来到学校学习,( )应该认真听讲。
五、 根据要求填空。(10分)
1、《秋思》作者 代诗人 。本诗表达诗人 的思想感情。表达方法是 。(4分)
2、春风又绿江南岸, 。(1分)
3、读书有三到,谓 、 、 。(1分)
4、《落花生》中,父亲说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。你对这句话的理解是 。(2分)
六、 按要求写句子。(6分)
1、 雪花飞舞。扩句 。(1.5分)
2、 圣诞树的翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(1.5分)
缩句:
3、 用修改符号修改病句,并把改好的句子写在后面的横线上。(1.5分)①我估计他一定知道这件事。
②早在很多年前,爱迪生就发现了电灯。
4、 把反问句改为陈述句。(1.5分)
看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?
七、 把下列打乱的句子排列正确。(5分)
( )时间过好快,有一天,我发现了一个怪现象,我的头比那道印矮了一截呀!我的个子怎么倒着长?
( )院子里有一棵我和爸爸一起种下的柏杨。
( )妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和白杨比着长?”
( )院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
( )我天天来看它,盼着它快长大,在它身上,我用小刀刻下一个小道道 ,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我的个子长高了没有。
八、 短文阅读。(15分)
奇妙的蜘蛛网
我回农村过暑假。有一次在场院乘凉,老爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来果然下雨了。我好奇的问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”老爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”
于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都平平的挂在那里,没有什么变化。有一天我忽然发现蜘蛛离开了它原来的网,从房檐向下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根的细柱子。随后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回的爬着,绕上一圈一圈的钢丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。
我高兴的把这个发现告诉了老爷爷。他让我第二天去看看蜘蛛网。
夜里,“噼噼啪啪”地下起雨来了。第二天,我就跑去看那些奇妙的蜘蛛网。噢!看出来了,牢挂着的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂着的还完美无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前结个竖网,以免雨后无家。
1、 给横线上的字注上正确的读音。(3分)
乘凉( ) 好奇( ) 场院( )
2、 写出下面词语的反义词。(2分)
残缺不全——— 伤心———
3、 根据文章内容,把下列句子补充完整。(6分)
⑴好天气时,蜘蛛网
⑵要下雨前蜘蛛网就
⑶爷爷看到 ,就知道要下雨了。
4、 第三自然段在文中的作用是:(2分)
5、 写出第4自然段的段意。(2分)
九、 作文。(30分)
同学们,在我们身边有很多你所熟知的动物或植物,请你任选一种介绍给大家。注意,一定要用上我们所学过的说明方法。等你写完,让大家对这种动物或植物的特点和习性等有大致的了解。题目自拟。
作者:
admin
时间:
2010-7-26 18:52
标题:
人教版五年级上册语文期中试卷
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2010-7-26 18:51 上传
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rar
作者:
游客
时间:
2010-10-9 09:48
x谢谢
作者:
游客
时间:
2010-11-7 15:06
好
作者:
游客
时间:
2010-11-11 10:09
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复制代码
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作者:
天则公主
时间:
2013-1-10 18:46
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作者:
六叶草
时间:
2014-11-19 19:12
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