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标题: 《晓出净慈寺送林子方》教学反思 [打印本页]

作者: 最新资料    时间: 2018-4-25 14:30
标题: 《晓出净慈寺送林子方》教学反思
这一课我采用了这样的教学方法:先看沙画猜古诗引出作者杨万里,然后出示课题,引导学生释题,第三让学生初读古诗,用评价引出生字的认读和书写。第四引导学生读出古诗的节奏和韵味,这一遍主要是师生对读,让学生体会。第五步通过创设情境引导学生想象诗歌描写的画面。第六步通过对题目和诗歌内容的质疑,引导学生悟出诗情以及诗情的表达方法。第七步是送别诗歌名句欣赏,在李叔同《送别》音乐中结束本课。在上课中,我关注的点有识字写字、古诗的朗读、诗歌画面的想象以及情感的表达。今天的这节课我上了50分钟,今天的中心组集体教研,大家都坦诚、无私地指出我这堂课的缺点,我很受启发,也很感动大家对我的帮助。




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