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《三位数加减法的估算》教学反思
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时间:
2018-12-27 22:00
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《三位数加减法的估算》教学反思
实际生活中我们会经常应用到估算,因此教学时要重视估算训练。这节课估算的难点在于什么情况下把数估大,什么情况下把数估小。解决问题时,要根据具体情况来选择估大或估小,没有固定的模式。因此,学生不易掌握,他们更愿意用精确计算来解决。首先,不能否认学生用精确计算的方法,但更要强调估算意义。其实生活中很多时候是不需要准确计算。通过生活中的例子,让孩子慢慢增强估算的意识。
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