画汽车和正面和侧面 (第四册)

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画汽车和正面和侧面 总第22课时 电第18课时
教学目标 ：
通过本课的教学，使同学较好地掌握各种形的比较、分辨和组合方式，学会更细致地观察和体验周围的事物。
教学重点和难点：
重点：用流畅、准确的线条画出汽车各部件的形状，并能合理地进行组合。
难点：外形画得准确，局部刻画细致。
教学准备：课件：玩具汽车，各种款式的汽车图片。
教学过程 ：
同学活动：30分钟。
一、拼摆游戏导入 。
1、认识基本形(出示模板)：方形、圆形、梯形、三角形。
2、模板拼摆：
请两名同学上台用模板拼摆汽车。揭示并板书课题：画汽车的正面和侧面。
1、归纳汽车正面、侧面的结构特征：由基本形组成。
组合结构：教师徒手示范画出长方形的车身和圆形的车轮。提醒同学注意车轮总是落在水平线上的，且不能脱离车身。
2、课件演示观摩汽车模型(玩具)和汽车图片。
①观察比较正、侧面车身和车轮有何不同。
②观察不同汽车的正侧面的形状特点。
③观察汽车的细节：车门、车窗、车灯、雨刷、反光镜、车牌、轮胎花纹等等。
3、概括画法步骤。
①用流畅准确的线条将汽车的外形结构画下。
②画面组织：注意构图的丰满变化和上下、前后、左右的组织，可以有遮挡关系。
③添画细节：根据自身的观察，仔细添画。
三、同学练习，教师行间辅导。
1、观摩教材中的同学作品。
2、可以对照汽车玩具、教材中的图片或挂图直接写生。
3、作业 要求：线条流畅，结构准确，细节添画细致。
四、作业 展评。小结、下课。