绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

楼主: 网站工作室
打印 上一主题 下一主题

部编版七年级语文上册全册预习资料参考汇总

[复制链接]
78#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:14:33 | 显示全部楼层
部编版七年级语文上册第六单元《写作》预习资料参考
回复

使用道具 举报

79#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:14:44 | 显示全部楼层
一、写作指导

联想和想象是人类特有的思维活动,联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。写作时善于运用联想和想象,有助于打开思路,激发灵感,写出丰富生动的文章。初学写作,可以多试试所谓“触景生情”“睹物思人”的写法,但要注意以下几点:
1.联想要自然恰切。联想到的事物与其触发点之间要有一定的关联。
2.想象要合情合理。想象所展示的未必是现实生活中有的,但一定要合乎生活的逻辑。
3.联想和想象要有新意。

二、范文

续写《皇帝的新装》

内心不安却傲慢的皇帝依然挺着他的大肚子,浑身赤裸着往前走。内臣们也只好装作托着后裙的样子,跟随在皇帝后面。老百姓们的话隐隐约约被风儿送入耳中,皇帝还分明看到前面楼上有一群人正指着他议论:“瞧这昏君,竟昏庸到连衣服穿没穿都不知道……”

皇帝的背上如有许多针尖在刺,他艰难地结束了游行,回到了皇宫。“哼!”皇帝重重地拍了一下自己的龙椅,叫人迅速把那两个骗子带来。两个骗子故作镇静地问皇帝:“这衣服美吗?”“哼!竟敢戏弄到本王头上。”两个骗子说:“陛下,请息怒。那些老百姓看不见是因为他们愚蠢,他们怎么能跟您比呢?”皇帝听了,不禁想起这衣服的特殊功能。“我们有个办法能证明您穿了一件举世无双的衣服。”两个骗子说。

“什么办法?”“这衣服还有一个功能就是穿上它,再冷的天也不会觉得冷。今晚会下大雪,只要您站在门外不冷,老百姓就相信您了。”

两个骗子还转向了身后的众官员,问:“你们说这个建议好不好?”大臣们因为今天游行的事早已吓得魂飞魄散,只怕皇帝怪罪,都说“好!好!”皇帝见众大臣都赞同,也希望能证明自己穿了衣服,便说:“好!今晚召集全城百姓,我要证明给他们看。”  

晚上,真的下起了大雪。老百姓们都来到了皇宫门口,他们各个穿着羊皮大袄,在门口议论纷纷。一位妇女说:“皇帝是不是疯了,这么冷的天,让我们来干吗啊?”一位中年男子回答她:“皇帝比你更冷!”那妇女听了一脸迷茫,刚想问个究竟,一个士兵说:“大家站好,陛下有事要证明给你们看。”皇帝出来了,他和早上穿的衣服一样,就是所谓的举世无双的衣服。其实他早已冻得受不了啦,大臣们劝他算了吧,他偏不听,硬撑着出来。“你们说我的衣服美吗?”老百姓们没有回答,只有一个小孩说:“陛下您还是穿上衣服吧!”皇帝听了,气愤极啦,说:“我就站在这儿,我要证明我穿了一件举世无双的衣服!”  

雪越下越大,皇帝依然在那儿站着。一个士兵觉得不对劲,上前一步,拍了一下皇帝的肩膀。结果发现皇帝僵硬了,像雕像一样倒在地上。这时,场面一片混乱,士兵抱着皇帝,他仿佛明白了一切。而那两个骗子裁缝早已捧着满满的金子逃跑了。

皇帝,怒睁着眼睛,也许只是在生命之火熄灭那一刻他才是最清醒的。

回复

使用道具 举报

80#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:14:55 | 显示全部楼层
部编版七年级语文上册第六单元《综合性学习》预习资料参考
回复

使用道具 举报

81#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:15:13 | 显示全部楼层

读书写作交流会



(1)各个文学兴趣小组不定期开展读书与写作的交流活动,每次活动都可以设立不同的主题,例如大家同读一本书,做读书交流;每人为大家介绍一本自己最喜欢的书;分享自己最新的一篇文学创作,并请同学互评。
(2)活动形式多样化,要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来组织写作交流,戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交流等。注意用拍照、录像、录音等形式记录小组的活动情况,以便展示成果,与同学交流。
(3)正式场合的发言,要准备充分,满怀自信,克服胆怯心理。讲话时,声音洪亮,发音准确,要注意语言的规范,不用或少用方言土语,避免生造词语。

2.布置文学角

(1)选择教室中的一角作为文学角,设立一个文学小书架和一块文学展示墙。小书架由各文学兴趣小组负责推荐、提供书籍,以便同学们读到更丰富的图书。
(2)文学角的设计要简洁、美观、大方,展示墙与书架要相协调,充分体现文学角的特色,使其成为教室中的一个小亮点,为教室增添一份雅致,给同学们营造一个良好的读书氛围。

3.创立班刊

(1)全班推选出四五名同学组成班刊编辑部,由编辑部向全班同学征集班刊的名称,确定班刊形式、栏目设置等。
(2)班刊首先要有一个刊名,要文雅,富有文学气质。其次要精心设计班刊的各个板块,在收录各兴趣小组的原创作品之外,不妨增加一个“班级新闻”的栏目,定期发布班级重要新闻,还可以设计类似的“美图欣赏”“笑话幽默”之类的休闲板块,增加班刊的可读性和趣味性。班刊要体现出班级的特色、内容积极向上,成为凝聚班级精神,带动班级进步的重要纽带。


4.活动示例


班级图书角管理制度

1.班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。
2.每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3.每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4.借阅图书时,同学们按学号排队,听从图书管理员的安排。
5.所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6.借阅者应爱护图书,严禁图画、撕割,如有污损、撕割、涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
回复

使用道具 举报

82#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:15:21 | 显示全部楼层
部编版七年级语文上册第六单元《名著导读》预习资料参考
回复

使用道具 举报

83#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:15:43 | 显示全部楼层

《西游记》:一个奇幻的神话世界,体裁:长篇神话小说



2.作者:吴承恩,明代小说家

3.主要内容:主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分,一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

4.小说主题:本书通过神话的形式,表现了丰富的社会内容,曲折地反映出现实的社会矛盾,表达了人民的愿望和要求。在孙悟空身上,反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜 邪恶和征服自然力的强烈愿望;深深地植要于富有斗争传统的中国人民历史生活的土壤之中,是中国广大人民群众长期斗争生活的艺术概括。它是理想和现实相结合的产物。

5.内容分三大部分: 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫; 第二部分(八到十二回)包括唐僧出世", "如来说法","观音访僧","魏征斩龙"、"唐王入冥"等几个小故事,交代取经缘起,起着过渡和衔接作用。 第三部分(十三到一百回)"西天取经",其中包含"九九八十一难","八十一难"中又曲四十一个小故事构成,各个小故事既相对独立又前后呼应,是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

6.经典故事:
(1)孙悟空大闹天宫 (2)三打白骨精 (3)车迟国斗法
(4)女儿国遇难 (5)真假美猴王(6)智取红孩儿
(7)三调芭蕉扇等 (8)火烧盘丝洞
(9)天竺国招亲  (10)灵山取真经

7.阅读感受(推荐理由):
①善于说故事,情节扣人心弦,引人人胜,可读性强;
②善于塑造人物形象,比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生;
③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。

8.人物-典型情节-性格特征:
★孙悟空:(他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为“斗战胜佛”。)  
典型情节——大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇。
性格特征——桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默、嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏。(他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满了斗争精神)  
分析孙悟空的形象:在"大闹天宫"中,孙悟空身上表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神;在"西天取经"中,孙悟空身上双表现出一种坚忍不拔、勇往直前、积极进取、永不妥协的理想主义精神。
★猪八戒:(本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,搬弄是非,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。)
典型情节——调戏嫦娥、三打白骨精、四圣试禅心。
性格特征——好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色;忠勇善良、淳朴憨厚。
★唐僧:(身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高,心地善良、信仰坚定、诚心向佛、顽固执着、嫉恶如仇、不怕困难、坚忍不拔,但有时过于迂腐,太糊涂太慈悲。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。)
典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。
性格特征——崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。
★沙和尚:(保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经路上任劳任怨,忠心不二。善良勇敢、知错就改、淳朴憨厚,取经后被封为“金身罗汉”)  
回复

使用道具 举报

84#
 楼主| 发表于 2021-9-14 11:15:52 | 显示全部楼层
部编版七年级语文上册第六单元《课外古诗词诵读—秋词(其一)》预习资料参考
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-6-10 16:12

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表