小学四年级语文试题大全

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第六章   小试牛刀

[文段一]猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。

2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？

                                                                        

                                                                     

3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

                                                                        

4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。

问题：                                                                     

回答：                                                                    

5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。

                                                                           

                                                                           

[文段二]猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(dí de dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín  píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bǐng  pǐng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、把不正确的字音或词划去。

2、猫的性格有些古怪，既（     ）又（     ），既（    ）又（     ）。

3、用“   ”画出猫贪玩的句子，用“～～  ”画出写猫尽职的句子。

4、这段话是围绕                                  这句话写的。

5、下列说法，对的在括号里打“  V ”，错的打“  X ”。

（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）

（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     

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文段三]那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”

    小鬼摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着的瘦脸，微微一笑，用四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiáng  jiàng)。”

    陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说！”

小鬼倔强(qiáng  jiàng)，那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。

陈赓没办法，只好一个人先走了。走了一段路，他猛然想起自己受骗了。小红军走了这么远的路怎么会有这样好的体力？小鬼一定是不想拖累我，所以才故意这样说这样做。他连忙回来找小红军，但是小红军已经又累又饿，倒在草地上牺牲了。

    陈赓同志一把搂住小红军的尸体，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”

1、照样子，写词语。

又青又红                                                

2、用“V”给文中带点的字选择正确的读音。

3、文中的“满不在乎”是什么意思？请在下面的解释中选择一个打上“V”。

（1）完全不是一回事               （2）完全不放在心上

4、用“   ”划出小红军外貌的句子，你体会到                              

5、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（       ）的语气。这句话的意思是说                                。陈赓这样说的原因是                                                                    

6、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。

                                                                       

                                                                                 

[文段四] 西门豹说:“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”

西门豹问：“新娘是哪儿来的？”

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。到了河伯娶媳那天，他们在漳河上放一条苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

1、读文中画线的句子，想一想“他们”指（       ），“他”指（     ）

2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？

                                                                           

3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了                              

                                                                           

4、最后一个自然段在课文中是（      ）段，既总结了（       ），又引出了（       ），起（             ）的作用。

5、、这段话选至课文《             》。这是一个历史故事，你还知道哪些历史故事，请你写三个关于历史故事的词：              

                                   

[文段五]我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。

这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。

1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

2、写出反义词： 高大（       ）  悠闲（       ）   傍晚（      ）

3、“躬着身躯”的“躬”意思是                                               

4、文中的“脊背”指的是                                                                                         

5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“      ”在文中划出来。

6、找出第二段中的错别字，按顺序改正在后面的横线上：            

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文段六]                              弯弯的小路

骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄  人挤  突然   唿啦  一声  黄澄澄  水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来

呀  无数只脚就要踩到杏子  怎么办  这时   一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声   千万别动

人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……

“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。

“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。

“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……

姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……

噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

1、给第一、二自然段没有标点的地方加上标点。

2、查字典：（1）澄：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（     ）；用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。（2）嚷：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。

3、 联系上下文，将下列的词换个词，意思不变：

立时（      ）            乍放（       ）

4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为         

                                                                ，

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                                            

                                                                。

5、写出短文的主要内容。

                                                      

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八册语文综合评价试题（1—2单元）

一.读拼音，写词、句。（6分）

    táo  yé      bào chóu      kuì jiù     wān  yán    dǒu  qiào

(        )   (         )  （        ） （        ） （        ）

luò yì bù jué     chóng shān jùn lǐng     qì xiàng wàn qiān

(               )  (                   )   (                    )

qìpò xióngwěi de chángchéng,zài shìjiè shàng shì yígè wěidà de qíjì.

(                                                                      )

二.写出形近字，再组词。（4分）



俺（     ）   冶（     ）   拐（     ）   峭（      ）

__（          ）      __（          ）      __（          ）      __（            ）   
三.积累和运用。（38分）     

1、我会默写《江 南 春》《四时田园杂兴》这两首古诗。（ 8分）

    ___________                           _______________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

2、名言警句我知道。（4分）



  ① 穷且_______，不坠____________________。

  ②______不能淫，贫贱__________，__________________________________。

③ 天生________________用。

  ④ 岁寒，______________________________________________________凋也。

3、课文内容我能背。（6 分）

①（   ）在长城上，（   ）着脚下的方砖，（   ）着墙上的条石，很自然地（   ）起古代建筑长城的劳动人民来。……（      ）劳动人民的血汗和智慧，（      ）凝结成这（         ）、（         ）的万里长城。



②想到这里，我内心感到一阵（       ）。……这样日复一日，年复一年，他们（     ）地吃了（        ），流了（        ）全是为了别人的方便。



4、选词真空。（4分）

                哺育    养育

①古井用甘甜的泉水（      ）着纯真朴实的乡亲们。

②儿女要牢记父母的（      ）之恩。






                欣赏     观赏

①星期天，我们全家去公园（        ）红牡丹。

②爸爸津津有味地（       ）着川剧。

5、给下面一段话加上标点。（5分）

   老师问小刚  你看过  西游记  吗  小刚回答说  看过西游记里的孙悟空  猪八戒  唐僧等  他们的本事可大啦  老师说  那是神话故事  我们现在不仅能飞上天  而且还能登上月球  比他们的本领大多啦



6、按要求写句子。（3分）

扩写句子：（       ）重庆在（      ）地前进。



缩写句子：气魄雄伟的万里长城吸引住了南来北往的中外游客。

  缩句为：____________________________________________



7、按要求改写句子。（2分）

①    他的视线被树丛挡住了。

改写成“把”字句：_________________________________________



②古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。

   改写成“被”字句：___________________________________



8、按顺序排列句子，在括号中写上序号。（6分）

  （  ）聂耳很同情阿毛和她的卖报伙伴的遭遇。

  （  ）他要用这首曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。

  （  ）一天，聂耳在街上走着，突然，身后传来卖报声。

  （  ）几天之后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。

  （  ）他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。

（  ）于是，他为孩子写一首《卖报歌》的曲子。

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四.阅读理解。（22分）

（一）阅读课文片段，完成练习。（10分）



我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。

古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

  1、这段话共有（   ）句。第一句话交代（                    ）。

  2、“温情的母亲”指（    ）；“甜美的乳汁”指（             ）；“哺育”的意思是（        ）；“她的儿女”指（                     ）。

  3、为什么说古井像一位温情的母亲？

______________________________________________________________________________________________________________。







（二）读悟短文，完成作业。（12分）

                         故乡的小桥



我的故乡是一个小山村，村前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上去玩。

这座小桥是用木头做的，架在清澈见底的小河上。河边栽满了垂柳，柳枝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上水牛在悠闲地吃青草……我的故乡太美了。

我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥，它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。

每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻……啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中！



1、“高大”的反义词是：__________。（1分）

2、“躬着身躯”的意思是：______________________。（2分）

3、文中的“脊背”指的是：________________________。（1分）

4、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？从文中找出有关的一句话，画上“﹏”，并抄写下来：_________________________________________

______________________________________________________。（2分）



5、写出第二自然段的段意。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________。



6、短文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）

________________________________________________________________________________________________________________________。



五.习作快乐园。（30分）



  题目：我家的星期天

  要求：

1、  星期天过法不一样，（比如接待客人，打扫卫生，逛公园、商场……）想想

你家是怎么过的，选择一件事情写下来。

2、  注意把事情经过写清楚，叙事中要写出你和家人的感受。

3、做到内容具体，语句通顺，恰当地分段写，正确使用标点符号，不写错别字。

4、字数在300字以上。

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成语积累运用一

一．AABC式成语



例：（洋洋）得意        

（        ）有味      

（       ）自喜     

（       ）玉立

（    　 ）私语      

（        ）不入   

（       ）不舍      

（       ）不断

（     　）益善      

（        ）动听     

（        ）有词   

（     　 ）俱到





二．ABCC式成语。



例：得意（洋洋）

生机（       ）

气势（       ）

小心（       ）

神采（       ）

人才（       ）

无所（       ）

衣冠（       ）

相貌（       ）

信誓（       ）

大腹（       ）

想入（       ）





三．根据所给的意思找成语，用线连起来。

形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。               面面相觑

形容非常宽裕，多出很多。                         众目睽睽

你看我，我看你，不知如何是好。                   历历在目

形容心事重重，非常忧愁。                         绰绰有余

指过去的事情清清楚楚地重现眼前。                 咄咄逼人

在大庭广众，被很多人注视着。                     忧心忡忡

四．在括号里填上相反的词，组成成语。



例：（悲）（欢）离和     

（  ）（  ）圆缺

争（  ）恐（  ）

（  ）口（  ）声

翻（  ）覆（  ）

严（  ）酷（  ）

转（  ）为（  ）

化（  ）为（  ）

避（  ）就（  ）

（  ）应（  ）合

积（  ）成（  ）

（  ）七（  ）八







五．在下面的括号里填上意思相近的词，组成成语。



例：（强）词（夺）理

（  ）衣（  ）食

（  ）吃（   ）用

（  ）身（   ）骨

（  ）机（   ）算

（  ）心（   ）力

（  ）甘（   ）苦

（　）精（　　）神

无（  ）无（   ）

龙（  ）虎（   ）

（  ）言（   ）语

难（  ）难（   ）









六．写出下面神化传说的主角。



（　　　　）补天

（　　　　）治水

（　　　　）逐日

（　　　　）射日

（　　　　）填海

（　　　　）过海

（　　　　）移山

（　　　　）开天







八．成语接龙。

一意孤（   ）云流（   ）落石（   ）生入（   ）里逃（   ）死存（   ）羊补（   ）

不可（   ）涕为（   ）逐颜（   ）门见（   ）穷水（   ）心竭（   ）不从（   ）花怒（   ）任自（   ）言蜚（   ）重心（   ）短不（   ）衣带（   ）深火（   ）火朝（   ）壤之（   ）有用（   ）知其（   ）味深（   ）驱直（   ）木三分

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八册语文综合评价试题（1—2单元）

一.读拼音，写词、句。（6分）

    táo  yé      bào chóu      kuì jiù     wān  yán    dǒu  qiào

(        )   (         )  （        ） （        ） （        ）

luò yì bù jué     chóng shān jùn lǐng     qì xiàng wàn qiān

(               )  (                   )   (                    )

qìpò xióngwěi de chángchéng,zài shìjiè shàng shì yígè wěidà de qíjì.

(                                                                      )

二.写出形近字，再组词。（4分）



俺（     ）   冶（     ）   拐（     ）   峭（      ）

__（          ）      __（          ）      __（          ）      __（            ）   
三.积累和运用。（38分）     

1、我会默写《江 南 春》《四时田园杂兴》这两首古诗。（ 8分）

    ___________                           _______________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

_____________________                 ________________________

2、名言警句我知道。（4分）



  ① 穷且_______，不坠____________________。

  ②______不能淫，贫贱__________，__________________________________。

③ 天生________________用。

  ④ 岁寒，______________________________________________________凋也。

3、课文内容我能背。（6 分）

①（   ）在长城上，（   ）着脚下的方砖，（   ）着墙上的条石，很自然地（   ）起古代建筑长城的劳动人民来。……（      ）劳动人民的血汗和智慧，（      ）凝结成这（         ）、（         ）的万里长城。



②想到这里，我内心感到一阵（       ）。……这样日复一日，年复一年，他们（     ）地吃了（        ），流了（        ）全是为了别人的方便。



4、选词真空。（4分）

                哺育    养育

①古井用甘甜的泉水（      ）着纯真朴实的乡亲们。

②儿女要牢记父母的（      ）之恩。






                欣赏     观赏

①星期天，我们全家去公园（        ）红牡丹。

②爸爸津津有味地（       ）着川剧。

5、给下面一段话加上标点。（5分）

   老师问小刚  你看过  西游记  吗  小刚回答说  看过西游记里的孙悟空  猪八戒  唐僧等  他们的本事可大啦  老师说  那是神话故事  我们现在不仅能飞上天  而且还能登上月球  比他们的本领大多啦



6、按要求写句子。（3分）

扩写句子：（       ）重庆在（      ）地前进。



缩写句子：气魄雄伟的万里长城吸引住了南来北往的中外游客。

  缩句为：____________________________________________



7、按要求改写句子。（2分）

①    他的视线被树丛挡住了。

改写成“把”字句：_________________________________________



②古代劳动人民把千斤巨石一步步抬上陡峭的山峰。

   改写成“被”字句：___________________________________



8、按顺序排列句子，在括号中写上序号。（6分）

  （  ）聂耳很同情阿毛和她的卖报伙伴的遭遇。

  （  ）他要用这首曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。

  （  ）一天，聂耳在街上走着，突然，身后传来卖报声。

  （  ）几天之后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。

  （  ）他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。

（  ）于是，他为孩子写一首《卖报歌》的曲子。