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四年级上册《走进电脑画室》教学设计

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发表于 2015-8-29 11:30:34 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
四年级上册《走进电脑画室》教学设计
龙门镇中心学校  吴琼荣
一、教材分析
本册以Windows的“画图”软件为知识技能主线,将学生们带进电脑绘画创作的奇妙天地。本课主要是认识画图窗口,了解画图软件特有的组成部分,学习如何启动和退出画图软件。
二、学情分析
到目前为止没有接触过电脑的画图软件,本年级的同学的电脑水平停留在三年级的水平,四年级内容没有接触过,所以我授课内容定为初级新授课,基础知识一定要扎实讲授,手把手教,手把手扶持,到一定程度再放手,再设置突出的任务来驱动。
三、教学目标
1、学会启动和退出画图软件。
2、学会使用铅笔、橡皮工具画图。
3、初步了解绘图工具箱。
4、让学生体验快乐学习,并懂得尊重他人,学会欣赏他人,从而提高自身素质养。
四、教学重点
1、学会启动和退出画图软件。
2、学会使用铅笔工具画图。
3、初步了解绘图工具箱及了解工具的功能。
五、教学难点
初步了解绘图工具箱及了解工具的功能。
六、教学过程
(一)新课导入
多媒体课件展示图片。它们是老师用电脑画出来的,是不是觉得很新鲜呢?现在,我们一起走进电脑画室吧!出示课题:走进电脑画室
(二)学习新知
1、教学“启动画图”
第一部分 学会打开“画图”软件
任务1:探索打开“画图”软件的步骤
要使用“画图”软件,首先得学会如何打开它,现在老师给大家一点时间,请你们从课本的第一页中找出打开“画图”软件的步骤,并把它画下来。
师总结:打开画图的方法是:开始——程序——附件——画图。同学们,你们知道吗?当电脑桌面有画图图标的时候,双击“画图图标”也可以启动画图。
任务2:尝试打开“画图”软件
师:现在请一位同学上台来按照刚才的步骤尝试一下打开“画图”软件。其他同学注意看,并记住他的步骤。
2、改变画布大小.
师:如果美术老师突然让你用A3纸大的画纸画画,你们的画画本有这么大的纸张吗?画布就能很好地做到。请同学们认真看老师是怎么修改画布大小的。
3、初步了解绘图工具箱。(重点认识铅笔和橡皮)
出示绘图工具箱图,让学生观察”你能认出哪些工具呢?”
教师示范一个可以很好认别绘图工具的方法。并引出铅笔工具和橡皮工具的使用。
让学生简单练习铅笔工具和橡皮工具的使用。(生操作,师巡视)
4、退出“画图”软件:
师:你们知道,怎么关闭画图窗口吗?请看课本第3页的最后一段,你们能按图操作,完成关闭画图窗口的任务吗?请试一试吧。(师巡视)
师:讲解退出画图软件的两个方法。(师用课件演示)
5、课堂练习:
完成绘画工具箱工具的名称。
七、教学板书
走进电脑画室
铅笔
橡皮

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