听杨博老师《英国资产阶级革命》一课课后反思

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听杨博老师《英国资产阶级革命》一课课后反思
本学期第8周送教下乡活动第八次活动，这次我们聆听了本校杨博老师的《英国资产阶级革命》一课，感触颇深。杨博老师作为年轻的老师，把年轻人的活力与创新带到了自己的课堂教学，课堂气氛生动活泼，教学风格幽默风趣，语言表达清晰，师生间积极默契的配合度，这些都给我们在场的听课老师留下了深刻印象。
首先杨博老师本次课堂导入是以历史小剧的形式，别出心裁，既让学生参与了课堂，也活跃了气氛，将学生和听课的老师很快地引导入课堂。然后整节课都是以一个学生以“保罗”的身份讲述家族发展史为线索，贯穿内容，并加以材料分析，情景教学别出心裁。
本次展示课，总结大家的意见如下：杨博老师的课有年轻人的朝气和活力，情境教学新颖有特点，语言生动活泼有亲和力，教学思路清晰，教学目标明确。但是也存在一些问题，比如情境的创设有些不符合史实，没有注意语言表达的正确性，对鼓励学生主动发言度不够以及在问题设计方面过多，影响学生的关注度。但总体来说，本次课堂效果很好，能够看出来杨博老师课堂的准备和努力。
杨博老师的这一课不仅教给学生知识，更是让学生能够在轻松活跃的气氛中学习历史，对历史的兴趣更加浓厚。作为教学以及一年多的我来说，杨博老师教学方面的很多优点是值得我学习的，比如历史剧的操作，幽默的教学风格等等。