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特殊教育教师师徒结对帮扶活动培训心得

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发表于 2016-11-30 13:09:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
特殊教育教师师徒结对帮扶活动培训心得
侯丽华 697363
    2016年11月20日,我参加了“海南省特殊教育教师师徒结对帮扶活动”的结题报告,虽说历时两年的师徒结对帮扶活动画上了完美的句号,但是这也为下一阶段的师徒活动拉开了崭新的开端,会上,海口市教育领导首先发言,对大家这两年的辛勤努力给与了充分的肯定,并且着重替广大特教教师说出了心声,呼吁社会各界人士都要重视特殊教育、重视特殊群体。在上午的会议中,海口市教育培训研究院王女教研员进行了《开展小课题研究,促进教师专业成长》专题讲座,着重为大家讲解了在学校中,应该如何开展课题,从课题的选定,到题目的拟定,再到撰写的切入点,王女老师系统、细致的为大家一一举例、练习,用大量的案例来讲解如何正确、恰当的开展课题,这对我们平时只忙着一线教学和学生管理,无心无时间进行教学教研的特教老师来讲,是非常关键、实用的,可以说,在当前的局势下,这场讲座对于想要进去,却无从下手的老师们来说,是一场及时雨。下午的讲座由吴若江、吴侠、李艳文、李雅玲、曹才丽四位师傅分小组同一时间为大进行讲座,教师可以根据自己的教学实际情况需要,有针对性的选择,我选择的是李雅玲老师的《培智生活语文课堂教学的几点建议》,李老师结合着自己多年的教学经验,总结了自己在语文教学中的积累,毫无保留的与大家共同分享,李老师提出的几点建议,也引起了大家的共鸣,许多老师也结合着李老师的话题,与大家分享了自己的教学案例,在场的老师们都积极参与讨论,大家打破了一人讲座,全员听取的模式,而是全体人员讨论、学习,全场气氛都非常的融洽、活跃,大家在分享宝贵经验的同时,也分享了自己在教学中遇到的趣事及难题,一场讲座下来,不仅有专业上的收获,还分享了快乐,解决了困已久的教学疑问点,可以说参与的老师都满载而归。通过此次活动,也让我感觉到,做为年轻教师,我也是徒弟中的一员,今后要学习的道路还很长,在工作中,在学习中,都要积极、进取,多于经验丰富的师傅们请教,稳步向前,才会踏实进步。

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