《幼儿园班级环境创设》的学习心得

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《幼儿园班级环境创设》的学习心得
今天非常有幸地聆听王飞老师《幼儿园班级环境创设》的专题讲座，让我受益匪浅。我从中知道了，班级环境布置是要在统一班级主色调下进行创设的，讲究色彩的和谐，颜色不宜过多，会分散幼儿学习的注意力，让幼儿情绪过于兴奋。班级环境创设要符合各班幼儿年龄特点，富有各班的教育教学特色。

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《幼儿园班级环境创设》学习心得

通过这一次的学习，让我明白环境布置和环境创设的两个词语的含义。环境布置是教师主观意识的美化班级的环境，而忽略了幼儿心理氛围的构建。环境创设是成为幼儿园教育教学的有效手段，它包含了各个班级在整个教育教学过程的痕迹，是教师、幼儿、家长共同学习和成长的见证，随着主题教学的不断深入，班级的环境也会随着主题教学的开展而更新和丰富，教师需要及时地抓住这个“隐性课程”的资源，为幼儿提供充分表现、观察和学习的机会与空间。
通过本次的学习，让我思绪豁然开朗，在今后的班级环境创设中，让我更加明白班级环境创设要体现出各个班级的特色，结合班级教育教学的相关内容，创设富有本班特色的环境。