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还价三招作文600字六年级叙事

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发表于 2017-6-2 14:16:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
还价三招作文600字六年级叙事
在我的记忆长河里,有很多的第一次,但让我一想到就会感到自豪的却是一件小事——讨价还价。
有一次,我发现我的书包已经够旧了,便想看来得重新买一个啦!我跑到妈妈面前,说明原委,妈妈给了我50元,叫我自己去买。我乘坐71路车来到路桥。进入广场,哇,一件件商品琳琅满目,让人目不暇接,其中有不少卖包的摊位。我左顾右盼,边走边看,仿佛我不是一个小朋友在挑包,而是一个侦探在查找一个罪犯。
到了二楼,突然我眼睛一亮,一个帅气的学生书包映入我的眼帘,它似乎在向我招手。我疾步走过去,拿起那个包,翻来覆去的看着,样子真不错,只是不知道质量……突然,一个温柔的声音传入我的耳中,“小帅哥真有眼光,这包是正品货,既漂亮又实惠,只要60元!”我听到声音,抬头一看,原来是位阿姨,不过这是一个晴天霹雳的消息,我只带了50元啊!这时,我想:有了,妈妈以前买东西不也经常讨价还价吗?不妨我也试试。嘿,就用妈妈常用的三招。
第一招  “投石问路”
我用最柔和的语气试探地道:“阿姨,你看我还是一个小学生,就便宜点吧?”阿姨有点不爽快,说:“这包原价要110元呢!我现在只卖60,已经亏本了!”呵,这位阿姨也来了个“投石问路”。
第二招 “报价”
于是, 我又嬉皮笑脸地说:“阿姨,啊,不,姐姐……您看,我一小学生,带的钱也不多,就30卖给我吧!”这位阿姨脸上闪过一丝不悦说道:“小帅哥,不是我说你,60变30,减了一半,我还怎么做生意啊?”
第三招  “走人”
我见花言巧语不行,只能用激将法了,我故意把包“还”给她,说:“那,我还是去前面的店买吧,,那里只要25元!”说罢,我毫不留恋转身就走,哪知我刚走了两步,那个阿姨便追了上来,赔着笑说:“小帅哥别走,再商量商量,要不30就30……”我暗中一笑,接过包,付了钱,回家喽!
啊哈!这是我第一次讨价还价,怎么样,刺激吧!

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沙发
 楼主| 发表于 2017-6-2 14:16:08 | 只看该作者
讲评:
本文最大的特点,就是有别于常规的人物描写。小作者通过具体的买书包经历,突出了自己爱讨价还价的特点。文中,小作者重点描写了自己与店主之间的语言描写,字里行间体现出了自己的坚持以及店主的无可奈何,最后小作者终于凭着自己的能说会道买回了心爱的书包。同时,小作者在文中还添加了自己的心情,与店主无奈的心情形成了鲜明的对比,增强了文章的可读性。
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