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第七单元提升练习 
一、看拼音,写词语。 
róu ruǎn      kè tánɡ      liǔ shù 
(    )  (    )  (    ) 
suí biàn      shān ɡǔ       dǔ sè 
(    )  (    )  (    ) 
huā pínɡ     shānɡ lianɡ 
(    )  (    ) 
二、给下列加点字注音。 
1.他设计出了第一顶降(  )落伞。 
2.中国人民终于把日本侵略者打得缴械投降(  )了。 
3.珍妮叫着,转(  )身去追那只狗。 
4.新买的车子链子就掉了,车轮不转(  )了。 
三、写出下列加点词的反义词。 
1.今年的冬天比往常要寒冷(  )一些。 
2.周日的时候广场上聚集(  )了好多人。 
四、照样子,写词语。 
南辕北辙(含有一对反义词) 
 
异想天开(含有“想”字) 
 
五、在下面括号中填上合适的关联词语。 
1.(   )撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它(   )能做什么。 
2.他(   )走,(   )东张西望。 
3.这天气(   )刮风(   )下雨,糟透了。 
六、按要求写句子。 
1.所有的玩具全部都不见了。(修改病句) 
 
2.卢诺尔曼真的像小鸟一样悠悠地飞翔着。(用加点词语造句) 
 
3.我把房间收拾得干干净净。        (改成“被”字句) 
 
七、课内阅读。 
一眨眼工夫,珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩,看到她们有各种各样的玩具,就撕(  )下一片橙(  )色花瓣,唱道:“……让世界上所有的玩具都归我吧!”于是,玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃、小皮球、小汽车、小飞机……堆满院子,堆满街道,城里交通堵塞(  )了,有些玩具跟着珍妮来到阳台,爬上楼顶。 
珍妮赶快撕下一片紫花瓣,唱道:“……让玩具赶快都回商店去。”于是,所有的玩具都不见了。 
1.以上两个自然段选自   (国家)    写的《     》。 
2.给加点字注音,写在括号里。 
3.用“  ”画出你喜欢的一句话,并说明理由。 
 
 
4.概括这两个自然段的段意。 
第1自然段:                                               
第2自然段:                                              
5.你喜欢这两个自然段中的珍妮吗?为什么? 
 
 
八、课外阅读。 
假如风有颜色 
一天晚上,我做了一个梦:我正在吹肥皂泡,忽然,刮来一阵微风,把我的泡泡吹得满天都是,在太阳的照耀下变得五光十色,十分美丽。 
突然我发现吹来的春风竟然是绿色的,树梢和草坪瞬间都变绿了。许多花儿都开了,绿色的风吹在花朵的脸上,就像红花配绿叶,真是人间奇观。 
一转眼的时间夏天到了,为了躲避酷热,我来到树荫下,忽然吹来几阵蓝色而凉爽的风,就像在游泳池里,使人感到非常凉爽。 
不知不觉秋季到了,吹来了一阵阵金色的风,仓库里堆满了玉米、大豆……也装满了农民丰收后的喜悦。树叶变黄了,有的已经落到了地上,被风吹得飘了起来,在天空中发出金色的光,美极了。 
感觉才一会儿的工夫,天空中飘起了雪花,冬天到了。这时吹来粉红色的风,让人在寒冷的冬天感到阵阵惬意。啊!好温馨啊!我不由得笑了起来。 
结果我笑醒了,我坐起来靠着墙想,绿色的风吹着花朵的脸,蓝色的风吹出夏天的凉爽,金色的风吹来丰收的喜悦,粉红色的风逐走冬日的严寒。假如风真的有颜色,千变万化、五彩缤纷,将世界点缀得更生动、更美丽,那该多好啊! 
1.把词语补充完整。 
五(  )十(  )  千(  )万(  )  五(  )缤(  ) 
2.写出下列词的反义词。 
美丽—(   )   凉爽—(   ) 
3.作者梦中的风有哪几种颜色? 
 
 
4.你认为风还可以是什么颜色的?为什么? 
 
 
九、习作。 
有的人之所以成为伟大的科学家,是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀,写出自己的奇思妙想吧!请以“未来的   ”为题,写一篇想象作文。不少于300字。  
 
 
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