| 教师 | 学段 | 学科 | 教材（版本） | 章/单元 | 课题 | |||||
何阳艳 | 高中 | 语文 | 人教版 | 第一单元 | 《雨巷》 | |||||
微课名称 | 重难点（概念） | 关键词（用、隔开） | ||||||||
《雨巷》 | 丁香姑娘的象征意义 | 丁香、姑娘、我、恋人、理想 | ||||||||
微课 简介 | 丁香的特点 及象征意义 | |||||||||
微课 目标 | 了解丁香的特点是忧愁高洁及丁香的象征意义 | |||||||||
微课 设计 | 图片展示丁香花，姑娘，雨巷，配乐。 | |||||||||
阶段 | 时间 | 内容 | 旁白 | 备注 | ||||||
导入 | 2分钟 | 图片展示雨巷朦胧的雨巷场景 | 一条悠长的小巷，一个撑着油纸伞的姑娘，和一个忧郁的诗人相逢。 | |||||||
过程 | 4分钟 | 探究诗人笔下的丁香姑娘的形象特征 | 美丽 高洁 忧愁 | |||||||
分小组讨论丁香花的象征意义 | 理想 另一个自己 | |||||||||
教师总结丁香花的象征意义 | 恋人 我 我的理想 可望不可即的美 | |||||||||
总结 | 2分钟 | 拥有自己的“丁香姑娘” | 体会诗人孜孜追求的执着美 | |||||||
进阶练习 | 提示：设计一套测试或练习题，用于检验通过微课学习，学生是否化解了“重难点”。这套题分：易、中、难三个层次，每个层次一道题（三道题围绕该重难点） | |||||||||
易 丁香花象征着什么 | ||||||||||
中 丁香和诗人有什么联系 | ||||||||||
难 你们有过忧愁和彷徨的时候吗？怎么找到出路? | ||||||||||
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