初中生物优质课教案《昆虫的生殖和发育》教学设计与反思

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教学目标：

1、 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；

2、 通过观察蝗虫和果蝇等实践活动，理解变态发育的概念和过程。

3、 举例说出昆虫在生产、生活中的作用。

教学重点、难点：举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。

一、 导入

昆虫是最繁盛的一类，它们的生殖是怎么样的呢？观察图，类似的有家蚕、蝇、蚊、蜻蜓等。

二、 新授

昆虫的生殖和发育

⑴观察蝗虫的发育过程

说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？

⑵蝗虫的发育过程

卵        形态、生活习性与成虫相似、体小，称若虫

幼虫     生殖器官没成熟，仅有翅芽，可跳跃，叫跳蝻

成虫     5次蜕皮

不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。

幼虫与成虫之间形态结构和生活习性差异不大。如：蝼蛄、蚱蜢、蝉等。

通过对果蝇发育过程的探究，对比与蝗虫发育过程有何不同。让学生通过探究活动归纳：

果蝇发育要经过：受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段，不同时期形态结构和生活习性有很大差异。这种发育方式成为完全变态发育。

如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊子、苍蝇等

⑶比较发育过程

名称
完全变态发育
不完全变态发育

过程
卵幼虫蛹成虫
卵幼虫蛹成虫

代表
蚕、蝴蝶、蝇、蜜蜂等
蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫



三、 其他昆虫的发育小结

列表比较果蝇与蝗虫生殖、发育的异同点

四、 作业

完成课课练相应练习

板书：








课后反思：

通过学习培养学生观察能力，对昆虫的认识更进一步。