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3.我认为没有错别字的一组词语是( )(4分)
A.意想不到 语重心肠 B.零七八碎 张灯结采
C.满不在乎 天涯海角 D.风华正茂 尊守纪律
4.我能根据下列意思写出课文中的词语。(4分)
(1)缩小机构,精简人员。 ( )
(2)言辞诚恳,情意深长。 ( )
5.我能给下面句子填上关联词语。(4分)
既……又…… 即使……也…… 因为……所以…… 所以……是因为……
(1)我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导。
(2)( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写。
(3)我的新居( )宽敞( )明亮。
(4)( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了。
6.我能按要求改写下面句子。(4分)
(1)他们带走了父亲。
改写成“把”字句:
(2)种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上。”
改写成转述句:
7.我能改正下面句子的错误。(4分)
(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
改正:
(2)我们必须认真听课习惯。
改正:
(3)我一定要改正不好的缺点。
改正:
(4)他完成了一次又一次的艰 巨任务。
改正:
8.我为理解正确的句子打上“√”,为理解错误的句子打上“×”。(6分)
(1)《桃花心木》是我国著名文学家朱自清写的一篇散文。 ( )
(2)《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。 ( )
(3)课文《和田的维吾尔》中,“豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的”一句,是说和田的维吾尔人生活上没吃过苦。 ( )
(4)课文《两小儿辩日》中“我以日始出时去人近 ,而日中时远也”意思是“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。” ( )
(5)在课文《北京的春节》中,“这不是粥,而是小型的农业展览会”一句,用了“打比方”的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 ( )
(6)在“资中重龙山真漂亮”句中,“资”“ 中”“重”“真”都读翘舌音。 ( )
9.我能判断下列句子所用的修辞手法,把其名称写在括号里。(4分)
(1)一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。 ( )
(2)他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。 ( )
(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。( )
(4)那是个停电的晚上,沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 ( )
10.我能默写古诗《石灰吟》。(4分)
石灰吟 [明] 于谦
, 。
, 。
11.我先把下面格言补充完整,再为下面对联的上联配写下联。(4分)
(1)补充格言
一寸光阴一寸金—— 虚心使人进步——
(2)配写对联
上联:文明勤奋 今朝畅游学海
下联:
12.我要通过分析歧义句避免交际障碍,把歧义句的两种理解写在后面。(4分)
歧义句:这个人好说话。
理解1:
理解2:
二、阅读理解[25分]
(一)我再读课文《凡卡》中的几段话后,能完成后面的题。(13分)
“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”
凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子;他想象着他爷爷康司坦丁•玛卡里奇,好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的,像黄鼠狼那样长长的,所以叫它泥鳅。
现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱(chōnɡ cōnɡ)里冒出来的一缕缕(lǚ lǒu)的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似)的……
1.我知道这段主要写什么。(2分)
这段话主要写:
2.我用“√”在文中标出加点字的正确读音。(1分)
3.我能就文中材料完成下面填空题。(3分)
文中“模糊”“喜欢”的反义词分别是 、 ;文中的“长”字有两个读音,他们的音节分别是 和 ,可以分别组词: 、 。
4.我认为,作者在文中穿插了对两件往事的回忆。(3分)
一是对 的回忆,二是对
的回忆。这样安排是为了说明凡卡
5.我用“ ”线在文中画出描写爷爷外貌的句子。(2分)
6.我用“ ”线在文中画出文中的一句拟人句。(2分)
(二)我读短文《爱之链》节选后能完成后面的题。(12分)
爱之链
一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是,他将车开到老太太的“奔驰”前,停下来。
虽然他面带微笑,但她还是有些担心。一个多小时了,也没有人停下来帮她。他会伤害她吗?他看上去穷困潦倒,饥肠辘辘,不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的,老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢?顺便告诉你,我叫乔。”他说。
她遇到的麻烦不过是车胎瘪了,乔爬到车下面,找了个地方安上千斤顶,又爬下去一两次。结果,他弄得浑身脏兮兮的,还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时,她摇下车窗,开始和他聊天。她说,她从圣路易斯来,只是路过这儿,对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑,帮她关上后备箱。
她问该付他多少钱,出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人,上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说,如果她真想答谢他,就请她下次遇到需要帮助的人,也给予帮助,并且“想起我”。
他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上却很高兴,开着车消失在暮色中。
沿着这条路行了几英里,老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西,驱驱寒气,再继续赶路回家。
侍者走过来,给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑,是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8个月身孕,但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
老太太吃完饭,拿出一百美元付帐,女侍者拿着这一百美元去找零钱,而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了,这时她注意到餐巾上有字。上面写着:“你不欠我什么,我曾经跟你一样。有人曾经帮助我,就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我,就请不要让爱之链在你这儿中断。”
虽然还要清理桌子,服侍客人,但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里还在想着那钱和老太太写的话,老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢?孩子下个月就要出生了,生活会很艰难,她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时,她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔
1.我给文末没有标点的地方加上标点。(2分)
2.我能解释加点词在文中的意思。(2分)
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
斯:
②他知道,他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
搁浅:
3.我能根据句子的原意,在括号里加上合适的关联词。(1分)
( )在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,( )他一直没有放弃。
4.“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么呢?老太太为什么会“那样”呢?(4分)
我认为,“那样”指:
老太太之所以会“那样”,是因为:(1) ;(2)
;(3) 。
5.老太太在餐巾上写着“你不欠我什么,我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么?(3分)
“我曾经跟你一样”指的是: 。具体地说:(1)
;(2) 。
三、习作[25分]
我已经长大了。和过去相比,我不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气了……今天,我要以“我不再______”为题写一篇记叙文。我先把题目补充完整再写。写的时候做到:(1)涉及人物,尽量用上语 |
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