六年级上学期期中语文考试卷

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一、基础知识。（30分）
1、看拼音，写词语。（10分）
bō lān zhuànɡ kuò  shènɡ qì línɡ rén   qí  zhì  tuǒ tiē  dàn shēnɡ
(               )(              )  (      )  (     )  (       )
kǎnɡ kǎi  zī  xún  ténɡ xiě   pínɡ zhànɡ   chūn huī
(      )  (     )  (      )   (        )   (      )
2、选择正确有读音打上“√”（5分）
逶迤（wēi  wěi）审阅（sěn  shěn）空间（jiàn  jiān）
扁舟（piān  biǎn）咨询（zī  zhī）磅礴（pánɡ  bànɡ）
数量（shǔ  shù）歼灭（jiān  qiān）遨游（ào  áo）
瞻仰（zān   zhān）
3、组词。（8分）
bāo (     )     bó(     )   誉(     ) 檐(     )
剥             泊　　       　 誊(     ) 瞻(     )　　
　　 bō (     )　　  pō(     )
媒（　　）　　恋（　　　）　　锈（　　）
　　谋（　　）　　峦（　　　）　　绣（　　）　　　　　　　　　　　
　　煤（　　）　　蛮（　　　）
4、写出本学期学过的成语（至少写五个），并用其中的至少两个成语写一段话。（7分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、基本能力。（15分）
1、按要求写句子。（6分）
①爸爸对我说：“明明，把你的作业拿来给我看看。“（改陈述句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②没有哪条法律规定巴迪一定要成为诗人。（改反问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③我判定王伟这次数学考试的成绩可能是百分。（用修改符号修改）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、按原文填空。（5分）
①湖光秋月两相和　　　　　　　　　　。遥望洞庭山水翠，　　　　　　　　　。
②愿乘风破万里浪，　　　　　　　　　。
③青山遮不住，　　　　　　　。　　　　　　　　。山深闻鹧鸪。
3、口语交际。（4分）
请你为社区草坪上的警示牌拟定一条标语：提醒大家爱护草坪，但不能直接用“爱护”、“禁止”等类似的词语。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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三、阅读部分。
㈠课内阅读
1、《竹石》的后两句诗是　　　　　　　　　　　　　。赞颂了　　　　　　　　　　。（2分）
2、《泊船瓜洲》后两句诗是　　　　　　　　　　　　　表达了诗人　　　　　　　　。（2分）
3、默背《长征》3－6句，当你背到这4句诗时，你联想到红军长征中的哪些事情？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、当你读到“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”时，你想到了哪样的水？（提示：用书上的话说具体。）（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
㈡课外阅读（16分）
清晨，静悄悄
清晨，静悄悄……宽阔的街上没几个人影，花丛中草梢上的露水还未褪去。从街旁小巷中走出一个背书包，手持鲜花的小学生。她的步伐很轻快，脸上露着兴奋之情。
小女孩没有向学校走去，而是静静地穿过一片林阴小道，来到一幢乳白色的楼房前，她的脸上带着微笑，像是要干一件大事似的，轻轻地走到一楼住的窗户旁边。这不是班主任周教师的住房吗？她环顾一下四周，轻轻推开洁净明亮的窗户，小心翼翼地从窗户外探进头来，将手里的鲜花分成几簇。“应该让温和一点的颜色陪着老师……”她一边轻声嘀咕着，一边笑着，把淡紫的“玫瑰”，粉红的“桃花”，洁白的“茉莉”，金黄的“郁金香”……搭配在一起，细心地，一株株地插着，生怕惊动了别人。此时，她的脑海里不禁浮现往事。
那是个雨天，由于未带雨具不能回去，只能在屋檐下傻等。忽然，一双温暖的手搭在了自己的身上。她转身一看，原来是她和蔼慈祥的周老师。周老师面带微笑地问她：“玲玲，怎么，没带伞？”“嗯。”她低下了头。“来，我送你回家！”周老师依然那么慈祥地说。玲玲只觉得，老师真好，比谁都好，就充满稚气地说：“周老师，您真好，真像我的妈妈！”“哦？那我们就一起走吧！”在风雨中，一老一少在伞下舒心地笑着，愉快地走着……
　想到这里，她情不自禁地露出了欣喜、开心的笑容，细长的眉毛成了月牙形……她手中只剩下最后一簇娟秀的花儿了。她更加细心地插进去，心里默默地说：“敬爱的周老师，您一定要保重身体，不要过分劳累。倦了，闻闻这花的芳香，这会使您摆脱疲劳的……”花儿终于插完了，你瞧，多美啊！花儿白的如雪，粉的似霞，紫的如烟，黄的如金……搭配在一起，成了一个温馨的，幽雅的花束！
最后，她轻轻拭了拭蓝色窗帘上的灰尘，慢慢地关上窗户，耸了耸肩上的书包，含笑望了望书桌，迈着轻快的脚步向学校走去……
清晨　仍然是静悄悄的　小道上依然那样宁静　红彤彤的太阳从东边露出半个脸　将一缕阳光洒向大地　小女孩玲玲心思飞起　她憧憬着　周老师来到书桌旁　立刻被温馨的花儿　吸引住了　高兴得一切疲劳都抛到九霄云外去了　高兴得脸上皱纹都舒展开了
1、用“___”划出文中描写玲玲内心活动的句子（提示：文中有三处内心活动的描写，认真读一读，相信你能找完整。）把这三处内
心活动的句子读一读，从中体会到                      　    。
（4分）
2．用括号将“玲玲”“回忆”的自然段括起来，再读一读，想想你从中体会到                                          （3分）
3．文中加点的句子表现了玲玲的什么样的心情？是通过什么的描写来表现的。（3分）

4．短文主要写了什么事？(3分)

5．给短文最后一个自然段加上标点符号。（3分）

四、作文。（30分）
从两题中任选一题来写。写时先把题目补充完整。
1、20年后的…….      2、童年趣事