小朋友写作文关键在于勤思考

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小朋友写作文关键在于勤思考
有些小朋友面对作文题目，常常自言自语：“我写什么呢？”一副没有材料可写的样子。
真是没材料可写吗？为什么那些不限定内容的自由选材，也感到束手无策呢？家庭作业有一项内容是写一篇日记，内容不限。一个小朋友对着日记本，同样是愁眉苦脸。后来，经爷爷提醒，他一下子思如泉涌，觉得可写的事很多：白天，他们班上就开展过一次队会活动：《小小美食家》——每个小朋友都从家中带一些食品到校，六个人一组共餐，同学们都吃得津津有味。傍晚放学回家后，她和爷爷一起去开信箱。爷爷收到两家杂志社寄来的样刊。晚饭时，他自言自语：“我什么时候也能像爷爷这样呢？”爷爷听了，对他说：“只要你不断努力，将来一定能超过我！”这不都是可以写的材料？
身边明明有材料，为什么偏偏还在那里犯愁？一个很重要的原因，就是缺少一个思考的过程。正是因为这样，才会出现“视而不见、听而不闻”的现象，让许多有意义的材料轻易地滑过去。
相能对生活进行深入思考，写作材料俯拾皆是，请看有个小朋友写的《打劈叉》：“上体育课了，老师教我们打劈叉。同学们都在练习。老师看到田赐惠练得很好，就叫她表演给同学们看。她两腿分开，身子用力往下压。都 觉得她压得有些吃力，就在她的肩膀轻轻一压。‘哧’，她的裤裆破了。我们全都哈哈笑起来，她也不好意思地笑了。我们又接着练习。李泽民和我一组，他喊道：‘看我的’。”只见他张开腿，往上一跳‘哧’，他的裤裆也破了。周围的人都大笑起来，老师也忍住笑了，今天的体育课笑声可真多呀！”瞧，体育课上两个同学练劈叉时裤裆破了，一旁的同学看见之后，都不禁笑起来。这样的事情如果过去了也就算了。但是，这位小朋友他想到，体育课上笑声多是一件趣事，就把它写出来了。
一个小朋友，以前她总以的星期天平平淡淡的，根本没有什么值得写的内容，然而，通过观察，她发现妈妈的星期天是那么充实、忙碌，值得写。结果她具体写了妈妈“晒被子”、“做饭做菜”、“给的皮衣上光”三件事，还概括写了妈妈有干不完的家务活。正是因为她用心思考，她才深深体会到“妈妈的星期天做那么多事，让我妈感动”，写出了妈妈的辛劳。
多多用脑思考吧！我们的生活本来就是丰富多彩的，你只要用脑思考了，保管你就会有写不完的材料。