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教师借物喻人的作文 映山红 布谷 杜鹃

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发表于 2015-8-26 09:31:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
杜鹃,也叫映山红,是常绿或落叶灌木,叶子椭圆形,花多为红色,称其为杜鹃花,供观赏。这杜鹃为植物啊!

杜鹃,也叫布谷、杜宇或子规,是一种身体黑灰色,尾巴有白色斑点,腹部有黑色的横纹的鸟。初夏时常昼夜不停地叫。吃毛虫,是益鸟。杜鹃多爱把自己的卵产在别的鸟巢里。这杜鹃是鸟啊!

杜鹃,白白净净,眉清目秀;举止端庄,说话随和;工作认真,踏实肯干;工于绘画,精于花鸟;酷爱健身,喜养花草;善于学习,精致生活……这杜鹃是人啊,我们的一位小同事。

今天早上,杜鹃在上班的路上,十元钱购得一把带有泥土的薄荷。来到单位,找出花盆,拜分薄荷,分盆栽培。杜鹃那花盆,瓷质的,很是精致。只见一花盆整体长圆形,犹如船儿一般上大下小,口沿波浪形,上部为白色,下部为粉色,点缀着金色的小花,再配上绿油油的薄荷,更是叫人爱不释手。另一个也是长圆形的瓷质花盆,只是小了一些,通体呈白的,只是上部有蓝色的点点繁星,那口沿也是波浪的哦!

我看到杜鹃在分栽薄荷,走上前去,问:“这薄荷是从哪儿弄的?”她抬头看着我,忙说:“这薄荷是我刚刚买的,听说它驱蚊子。”我接话说:“薄荷,喝着对嗓子好。”她说:“您栽不栽?”我说:“栽点?”她连忙把手中的薄荷递给我,说:“拿着。你有花盆没有?要不这大点的花盆你用?”我无不感激地说:“我有花盆,我有花盆。”她又接话说:“有土没有?我这里的土比较多,你随意用吧!”

我拿出花盆,与她站在一起小心翼翼地栽种着薄荷。我告诉她:“分薄荷时要尽量让每一棵都带点原装的泥土,并把装进花盆的土再摁一摁,这样薄荷的根才能与泥土融为一体。”栽种好薄荷,我又说:“刚栽种的花草要浇透水,这样泥土与花草才能融为一个整体,也就是固本培根。”她说:“走,我们俩一同去给这三盆花浇浇水。”到了水池旁,她洗了洗花盆外面的泥土,为花儿浇水时,我又说:“这给花盆浇水,一是水流要细小,二是要紧贴着花盆口的边沿内侧,这样一是浇的水会慢慢窨下去,二是不容易冲走泥土。”她听了,就照着做了,一边接水一边说:“我今早可是学到老不少知识啊!谢谢黄老师。”

杜鹃这小老师,正如其名字一样,有着映山红一样娇媚艳丽的外表,有着布谷一样婉转啼鸣的歌喉,更有着乐善好施、虚心好学的精神品质啊!
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